Geografía e Historia

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La Geografía presupone una labor de conceptualización, interpretación y expresión lingüística en diferentes códigos (cartográficos, icónicos, literarios, gráfico-estadístico). El conocimiento geográfico en este bloque se basa en tres etapas básicas: crítica de opiniones y fuentes, emisión de hipótesis ante el problema acotado y procesos de verificación. La Historia como forma de conocimiento, y en un contexto de aprendizaje constructivista, implica una metodología de trabajo y unos contenidos que facilitan el conocimiento de sí mismo y en relación con los demás en lo concerniente a una dimensión básica del ser humano. Esta competencia favorece la comprensión de la realidad histórica y social del mundo, su evolución, logros y sus más y sus menos.

Geografía física
Las competencias relacionadas con Geoastronomía se pueden consultar en el bloque Geología y Biología del área Medio Natural y Social
2199. Se orienta en el espacio (puntos cardinales) 2200. Conoce e identifica distintas representaciones de la Tierra (planos, mapas, planisferios y globos terráqueos) 2201. Interpreta las dimensiones representadas en mapas y planos. Escalas
2202. Utiliza e interpreta los signos convencionales más usuales que aparecen en los mapas 2203. Localiza diferentes puntos de la Tierra empleando los paralelos y meridianos y las coordenadas geográficas 2204. Conoce la estructura y composición de la atmósfera
2205. Identifica y nombra fenómenos atmosféricos 2206. Describe las causas que producen la formación de las nubes y las precipitaciones 2208. Identifica aparatos que se utilizan para la recogida de datos atmosféricos e indica su función
2209. Explica la dinámica atmosférica 2210. Confecciona e interpreta gráficos sencillos de temperaturas y precipitaciones 2211. Interpreta sencillos mapas meteorológicos distinguiendo sus elementos principales
2212. Define clima, nombra sus elementos e identifica los factores que lo determinan 2213. Explica qué es una zona climática y describe las características de las más importantes 2214. Describe y localiza los tipos de climas del país y analiza sus climogramas
2215. Localiza la hidrosfera y diferencia entre las masas y cursos de agua que la componen 2216. Explica el ciclo del agua 2217. Identifica y nombra los tramos de un río y las características de cada uno de ellos
2218. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima del continente 2219. Localiza en un mapa los principales accidentes geográficos del país y del continente 2220. Conoce los paisajes predominantes en el país y su dependencia del clima
Geografía humana
2230. Explica la organización territorial del país y localiza en mapas políticos las regiones/provincias/departamentos que lo forman 2231. Valora la diversidad cultural, social, política y lingüística del país como fuente de enriquecimiento cultural 2232. Explica qué es la Unión Europea y localiza en un mapa los países miembros
2233. Explica qué es Mercosur y localiza en un mapa los países miembros 2234. Conoce los principales factores que inciden en la distribución de la población y cómo lo hacen 2235. Interpreta pirámides de población y otros gráficos usados en el estudio de la población
2236. Describe los principales rasgos de la población del país y del continente 2237. Explica el proceso de la evolución de la población del país y del continente 2238. Sitúa en un mapa los mayores núcleos de población del país y las zonas más densamente pobladas
2240. Reconoce oficios y trabajos agrícolas, industriales y de servicio valorando sus aportaciones a la sociedad 2241. Identifica los sectores económicos e incluye distintas actividades en el sector al que pertenecen 2242. Describe ordenadamente el proceso de obtención de un producto hasta su venta, e identifica los sectores implicados
2243. Localiza en un mapa los territorios donde se realizan las actividades relevantes de los sectores económicos del país y del continente
Historia
2258. Conoce las edades de la historia y los hechos que marcan el inicio y el final de cada una 2259. Explica y valora los cambios sociales asociados al descubrimiento de la escritura, la agricultura y la ganadería 2260. Reconoce el siglo como unidad de medida del tiempo histórico y localiza hechos situándolos a.C. o d.C.
2261. Conoce las grandes civilizaciones y algunas de sus aportaciones 2262 Usa técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los acontecimientos 2263. Identifica y localiza en el tiempo y en el espacio los hechos fundamentales de la historia del país, y describe las principales características de cada uno de ellos
2264. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social del país en las distintas épocas históricas estudiadas 2265. Describe, en orden cronológico, los principales movimientos artísticos y culturales de las distintas etapas de la historia del país, citando a sus representantes más significativos 2266. Diferencia entre los períodos de la Prehistoria y describe las características básicas de las formas de vida en ellos
2267. Data la Edad Antigua y describe las características básicas de la vida en aquel tiempo 2268. Identifica los rasgos distintivos de las culturas que habitaron el territorio del país durante la Edad Media y describe la evolución política y los distintos modelos sociales 2269. Explica las características de la Edad Moderna y los acontecimientos de este período que determinaron cambios fundamentales en la historia
2270. Explica los principales acontecimientos de los siglos XIX y XX que determinaron la Historia Contemporánea del país 2271. Conoce algunos episodios y personajes históricos de diferentes épocas y analiza críticamente situaciones del pasado y del presente (esclavitud, paro, etc.) 2273. Describe los rasgos característicos de la sociedad actual del país y valora su pertenencia a organismos internacionales
2274. Aprecia el patrimonio histórico, cultural y artístico como riqueza compartida que hay que conocer, preservar y cuidar