Lenguas extranjeras

De wikinclusion
Saltar a: navegación, buscar
Contenidos del bloque LENGUAS EXTRANJERAS

Con el desarrollo de estas competencias se desea que las personas sean capaces de comunicarse en otro idioma en situaciones habituales, y expresar necesidades inmediatas como hacer peticiones, organizar la actividad, trabajar en equipo y pedir aclaraciones. Se evalúa la capacidad de utilizar expresiones y frases para hablar en términos sencillos sobre su familia y otras personas, el tiempo atmosférico, la ropa, experiencias personales,etc.

Nivel 1
Idioma001 Acostumbrar a los niños a la pronunciación de la lengua extranjera Idioma003 Utilización de palabras y frases sencillas Idioma005 Comprensión y producción de saludos

Idioma007 Comprensión y realización de órdenes sencillas Idioma009 Realización de peticiones de forma educada Idioma011 Comprensión y producción de nombres de animales, objetos del aula, de la casa, ...
Idioma013 Contar de 1 a 10

Idioma015 Comprensión y emisión si/no en la lengua extranjera Idioma017 Pedir cosas por favor y dar las gracias
Idioma019 Comprensión y producción de los nombres de los colores Idioma021 Comprensión y producción de nombres de medios de transporte Idioma031 Comprensión y representación de una historia sencilla
Idioma033 Conocimiento de los nombres de una familia (madre, padre,...)

Idioma035 Comprensión y producción de los nombres de algunos elementos, partes del cuerpo, juguetes Idioma037 Comprensión y producción de frases con "contento - triste" en la lengua extranjera

Idioma041 Comprensión y producción de frases con "en, sobre" en la lengua extranjera Idioma043 Comprensión y producción de vocabulario relacionado con la Navidad Idioma045 Comprensión y producción de vocabulario relacionado con la Pascua
Idioma051 Participación en conversaciones y formulación de preguntas Idioma053 Captación del sentido global de textos orales Idioma055 Comprensión de instrucciones de las rutinas del aula
Idioma057 Lectura y comprensión de palabras y frases sencillas Idioma061 Escritura de palabras del vocabulario básico (colores, cantidades, objetos…) Idioma063 Conocimiento de fórmulas de expresiones habituales
Idioma065 Utilización de la tecnología como instrumento de aprendizaje


Idioma067 Uso de intercambios comunicativos sencillos: saludar, despedirse, identificarse, presentarse, expresar sentimientos, gustos, responder a instrucciones y preguntas sencillas Idioma071 Conocimiento de diferentes textos (cuentos, canciones…)


Nivel 2
Idioma081 Necesidades y situaciones de comunicación más habituales en la lengua oral y escrita

Idioma085 Vocabulario y estructuras lingüísticas necesarias para expresar, oralmente y por escrito, las necesidades básicas de comunicación Idioma087 Relación entre el significado del vocabulario trabajado, su pronunciación y su representación gráfica

Idioma089 Aspectos sociales y culturales, cercanos a los intereses de los estudiantes, de los países donde se habla la lengua extranjera estudiada Idioma093 Reconocimiento de los sonidos característicos de la lengua extranjera y sus pautas de ritmo y entonación Idioma097 Reconocimiento de palabras y frases, oralmente y por escrito

Idioma100 Comprensión global de los mensajes


Idioma101 Participación en intercambios lingüísticos sencillos y breves con finalidades lúdicas Idioma103 Producción de expresiones cotidianas destinadas a cubrir necesidades simples de comunicación
Idioma105 Utilización de fórmulas de relación social para una interacción adecuada Idioma107 Comprensión de mensajes escritos de diferente naturaleza (con apoyo visual) Idioma109 Transferencia al código escrito de informaciones recibidas oral o visualmente
Idioma111 Comparación de aspectos relevantes de la vida cotidiana de los países donde se habla la lengua extranjera con los correspondientes en el propio país Idioma113 Muestra atención y respecto ante las intervenciones de los otros Idioma115 Desarrollo de una actitud positiva ante la propia capacidad para aprender una lengua extranjera
Idioma117 Reconocimiento de la importancia de saber hablar, escribir y leer en una lengua extranjera Idioma119 Interés por conocer gente de otros países Idioma123 Reconocimiento del valor de la comunicación humana
Idioma129 Captación del sentido global en textos orales Idioma133 Comprensión de instrucciones orales sencillas Idioma135 Participación en intercambios orales
Idioma137 Lectura y comprensión de textos sencillos: cartas, notas, carteles, folletos, normas de aula, instrucciones de juego Idioma139 Escritura de textos cortos (carta, nota, cartel, folleto, etc.) Idioma145 Participación en la elaboración de un proyecto
Idioma147 Conocimiento de aspectos de la vida y costumbres del país de la lengua estudiada Idioma151 Conocimiento de fórmulas básicas de relación social Idioma153 Uso de las nuevas tecnologías como instrumento de aprendizaje
Idioma157 Creación de textos propios (cuentos, canciones, poemas)
Nivel 3
Idioma163 Vocabulario y estructuras lingüísticas necesarias para expresar oralmente y por escrito necesidades básicas en la comunicación Idioma165 Establecimiento de la relación entre el significado del vocabulario trabajado, su pronunciación y su representación gráfica Idioma167 Aspectos sociales y culturales de los países donde se habla la lengua extranjera estudiada
Idioma169 Comprensión de los mensajes del docente, de los compañeros y de los medios audiovisuales Idioma175 Utilización de estrategias verbales y no verbales para transmitir el significado Idioma179 Utilización de fórmulas y expresiones de cortesía adecuándolas a las situaciones de comunicación
Idioma183 Reconocimiento de los elementos específicos, previamente identificados, en textos que contengan palabras y estructuras desconocidas Idioma185 Reconocimiento, en textos escritos, de estructuras gramaticales que sirven para preguntar, afirmar y negar Idioma187 Utilización de forma contextualizada de algunas reglas y hábitos de conducta de los países que hablan la lengua estudiada
Idioma189 Muestra una actitud respetuosa hacia las personas que hablan una lengua diferente Idioma191 Participa de forma activa en intercambios orales para expresar sentimientos o ideas Idioma193 Muestra una actitud de aceptación de los errores e interés para superarlos
Idioma195 Esfuerzo para utilizar todos los recursos disponibles para transmitir mensajes y evitar que se rompa la comunicación Idioma197 Reconocimiento de la importancia de saber leer en una lengua extranjera Idioma199 Captación del sentido global de diferentes tipos de texto
Idioma201 Mantenimiento de conversaciones con otras personas Idioma203 Comprensión de textos varios (anuncios, cartas...) Idioma207 Elaboración de textos escritos (cartas, notas, felicitaciones, textos descriptivos, normativos, instrucciones, correo electrónico…)
Idioma209 Uso de las nuevas tecnologías como herramienta de comunicación




Idioma211 Lectura y comprensión global y específica de cartas, correo electrónico, cuentos, carteles, horarios, normas, instrucciones, páginas web, etc. adaptados a su competencia lingüística


Idioma213 Uso de funciones básicas en intercambios comunicativos: preguntar y responder sobre lugares, profesiones y procedencia, pedir y dar una dirección, hablar de hechos presentes, pasados y futuros, formular sugerencias, describir personas y hacer comparaciones
Nivel 4
Idioma215 Identificación de información global y específica en textos orales y escritos Idioma217 Participación en conversaciones utilizando expresiones adecuadas Idioma219 Comprensión de textos escritos con apoyo visual. Uso del diccionario
Idioma221 Producción de textos escritos utilizando vocabulario específico del tema Idioma223 Obtención de información de textos orales. Pedir y dar información Idioma225 Lectura selectiva para la comprensión general y la identificación de información específica
Idioma227 Composición de textos cortos a partir de modelos Idioma231 Uso de reglas básicas de ortografía y puntuación Idioma233 Identificación de elementos morfológicos: verbos, adjetivos, preposiciones, pronombres, etc.
Idioma235 Conjugación de tiempos verbales de verbos regulares e irregulares de uso frecuente Idioma237 Oraciones interrogativas y afirmativas. Orden de las palabras Idioma241 Afirmación, negación, posesión. Expresiones temporales
Idioma243 Identificación y uso de expresiones comunes y frases hechas


Idioma245 Descripción y narración de textos en pasado. Expresión de planes e instrucciones de futuro

Área de Comunicación y lenguaje