Ocio y tiempo libre

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Ocio y tiempo libre es un área específica de la experiencia humana con beneficios propios: libertad de elección, creatividad, satisfacción, felicidad, etc. Comprende infinitas formas de expresión o actividad cuyos elementos son tanto de naturaleza física como intelectual, social, artística o espiritual. Los abundantes programas informáticos recreativos y la facilidad con que se utilizan herramientas en Internet como las redes sociales, wikis o podcasts, están permitiendo que muchos usuarios, entre ellos los que tienen Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, tomen la iniciativa en la Red no sólo para satisfacer sus necesidades e intereses, sino también para establecer nuevas relaciones sociales que antes no parecían posibles.

4332 Participar en juegos sensoriomotores 4333 Imitar jugando las actividades de los adultos 4334 Fingir situaciones sobre hechos cotidianos
4335 Entretenerse con objetos previamente elegidos 4336 Compartir los juguetes con los compañeros 4337 Participar en juegos que impliquen manipulación
4338 Participar en juegos de mesa siguiendo las normas 4339 Participar en juegos de acción propios de la edad 4340 Participar en juegos y actividades deportivas
4341 Evitar jugar en lugares no idóneos 4342 Dedicarse a sus aficiones 4343 Participar en escenificaciones
4344 Participar en juegos simbólicos y/o de representación 4345 Organizar juegos de mesa con los compañeros 4346 Elegir música para oírla
4379 Participar en las actividades escolares y extraescolares: excursiones, acampadas, etc. 4380 Participar en actividades en la comunidad: espectáculos, exposiciones, teatro, cine, deportes, fiestas, música, etc. 4381 Participar en actividades para mejorar la aptitud física
4382 Desarrollar intereses personales: coleccionismo, pintura, lectura, música, televisión, etc. 4383 Participar en juegos de comunicación 4385 Practicar un deporte
4386 Preparar las fiestas del año 4387 Cuidar animales y/o plantas 4388 Jugar con videojuegos
5300 Participar en juegos simbólicos: sustitución de objetos, atribución de propiedades, imitación, etc. 5301 Participar en juegos de dramatización 5302 Participar en juegos con reglas -