Vida en el hogar y en la comunidad

De wikinclusion
Saltar a: navegación, buscar
Solicitud para recibir las novedades de la wiki y participar en sus debates

La realidad en la que vive cada persona es fruto de su percepción del ambiente que la rodea.
Con el desarrollo de las competencias de este apartado pretendemos enriquecer la realidad de cada persona, apoyarla para que asuma y realice con satisfacción sus responsabilidades, y que utilice de manera adecuada tanto los objetos como algunos servicios que le ofrece la comunidad en que vive.
Es conveniente desarrollar en las personas medidas de protección ante diferentes tipos de peligros que se pueden producir en el hogar, en la escuela o en cualquier lugar. Es importante que todos tomemos conciencia de la necesidad de adoptar medidas preventivas para disminuir los accidentes y las situaciones de peligro.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

En el comedor
4086 Come alimentos tomándolos con los dedos 4087 Utiliza la cuchara con alimentos sólidos y líquidos 4088. Bebe con vaso o taza
4091. No se mueve del asiento durante la comida 4094. Pela fruta con las manos 4095. Desenvuelve el alimento
4096. Mastica alimentos con la boca cerrada 4097. Elige el cubierto correspondiente según el tipo de comida 4098. Dobla la servilleta
4099. Toma el vaso con una sola mano 4100. Se seca la boca con la servilleta o el babero 4101. Traga los alimentos antes de beber
4102. Corta los alimentos blandos con el tenedor 4103. Sabe añadir azúcar a los alimentos cuando lo desea 4104. Vierte el agua o líquidos de una jarra o botella
4105. Se pone la servilleta 4106. Introduce en la boca la comida que puede masticar de una vez 4107. Traga la comida que tiene en la boca antes de hablar
4108. Parte el pan en porciones pequeñas 4109. Sabe utilizar el cuchillo 4110. Corta en rebanadas el pan
4112. Deja los restos de su comida dentro del plato 4113. Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido 4114. Mantiene la mesa limpia
4089. Deja la silla en su lugar 4115. Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor 4118 Condimenta las comidas
4122. Utiliza el rompenueces
En el hogar
4284. Enciende y apaga interruptores 4286. Tira la basura en los contenedores previstos 4287. Colabora a la hora de poner y quitar la mesa
4290 Lleva la ropa sucia al lugar asignado 4292. Pone y quita las bolsas de la basura 4293. Avisa cuando hay prendas de ropa para coser
4295 Termina un trabajo en el tiempo preestablecido 4296. Utiliza correctamente los botones de control de electrodomésticos 4298. Limpia los zapatos
4301. Pone y/o quita la mesa 4302. Lava los platos 4303. Tiende la ropa
4305. Prepara verduras para la comida 4306. Prepara una comida sencilla 4307. Cose un botón
4308. Limpia los líquidos derramados y recoge las cosas rotas 4309. Clasifica los alimentos según la conservación que precisen 4310. Barre o pasa la aspiradora
4311. Hace la cama 4312. Usa adecuadamente la mochila o bolso, seleccionando el material del día 4313. Sigue un programa de limpieza general de la casa
4314. Limpia y ordena su habitación 4315. Clava un clavo 4316. Cambia las pilas de un aparato eléctrico
4317. Cambia la bombona de gas 4318. Cambia una bombilla eléctrica que no funciona 4319. Arregla un enchufe
4320. Cambia un fusible 4322. Utiliza el timbre y lo atiende cuando suena 4327. Observa las normas de seguridad en el uso de aparatos domésticos
En la escuela
4273. Descuelga y cuelga la ropa en perchas 4274. Guarda el material después de utilizarlo y lo mantiene en buen estado 4278. Pide el material de equipamiento que necesita
4280. Se responsabiliza de los objetos que le confían 4361. Cierra la puerta con cuidado al entrar o salir del aula 4364. Se desplaza por la escuela con orden, respetando el trabajo de las otras clases
4365. Conoce las dependencias de la escuela y las utiliza de forma adecuada 4366. Juega en los lugares correspondientes, sin molestar los juegos de los demás 4368. Procura no malgastar el material (papel, lápices, pintura, cola, etc.)
4370. Se relaciona con los compañeros en las salidas
En los espacios públicos
4249. Identifica su casa o su escuela 4252 Se prepara para bajar de los transportes públicos 4254 Observa las normas de seguridad en los transportes públicos
4255. Evita distraer al conductor en los transportes públicos 4257. Identifica situaciones de peligro en los transportes públicos 4258. Evita los obstáculos del camino
4259 Identifica el lugar de parada de los transportes públicos 4260. Va a casa de los vecinos 4261 Obedece las indicaciones de los agentes de tráfico
4262 Sigue las normas de circulación y conoce las consecuencias derivadas de su incumplimiento 4264 Observa todas las señales para transeúntes 4267. Utiliza el autobús con los transbordos necesarios
4269. Utiliza el taxi correctamente 4270. Utiliza el barco correctamente 4276. Actúa con civismo en las aglomeraciones de los transportes públicos
4376. Respeta los equipamientos públicos
Uso de los servicios de la comunidad
4321. Utiliza las máquinas de venta automática 4324 Acude a establecimientos de hostelería 4325. Acude al servicio comunitario apropiado cuando necesita ayuda
4326. Lee periódicos y revistas para obtener información 4328. Consulta los horarios de servicios de la ciudad 4329 Utiliza una guía o el plano de la ciudad
4331. Utiliza la programación de TV
Economía doméstica
4021. Compra y usa correctamente el dinero 4022. Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de ellos 4034. Investiga sobre distintas estrategias de compra, compara precios y recopila información
4181. Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y analiza ejemplos concretos
Situaciones y señales de peligro
4142. Interrumpe una acción en caso de peligro 4144. Se mantiene a distancia de objetos que irradian calor 4145. Evita el contacto con materiales por los que pasa corriente eléctrica
4146. Tiene cuidado con los desniveles y escaleras peligrosas 4147. Evita pillarse los dedos con cajones y puertas 4148. Manipula objetos de corte con precaución
4150. Pide ayuda en caso de peligro 4151. Sube o baja por los lugares adecuados 4152. Rodea los lugares con vallas o andamios
4153. Identifica objetos peligrosos 4154. Evita juegos o manipulaciones con envases potencialmente peligrosos 4155. Manipula objetos calientes con precaución
4156. Se mantiene a distancia de aparatos mecánicos peligrosos 4157. Se baña en lugares habilitados para hacerlo 4158. Enciende fósforos con las precauciones necesarias
4159. Mantiene la distancia ante animales extraños 4160. Evita el uso de objetos peligrosos en los juegos 4161 Identifica las señales de peligro
4163. Evita la proximidad de objetos con la señal de inflamable 4165. Cierra la canilla (grifo) en caso de pérdida de agua 4166. Avisa en caso de olor a gas
4167. Actúa en consecuencia ante señales acústicas de peligro 4168. Observa normas de seguridad en el uso de escaleras mecánicas 4170. Sigue las indicaciones ante un peligro eventual en la playa
4171. Sigue las normas en situación de emergencia 4172. Es prudente al entablar relación con personas desconocidas