Diferencia entre revisiones de «3300»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 13: | Línea 13: | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
− | | {{#ev:youtube|preUTdOwXhU| | + | | {{#ev:youtube|preUTdOwXhU|280x190|center|Pasos para resolver un problema matemático|frame}} |
− | | {{#ev:youtube|5ARjpyV-cgw| | + | | {{#ev:youtube|5ARjpyV-cgw|280x190|center|Consejos para resolver un problema matemático|frame}} |
− | | {{#ev:youtube|wE6OydOzC-k| | + | | {{#ev:youtube|wE6OydOzC-k|280x190|center|Interpretando los enunciados de problemas matemáticos|frame}} |
|} | |} | ||
Revisión del 11:07 14 jul 2019
Distingue los elementos básicos de un problema (pregunta y datos importantes)
- PROGRAMAS
- - DESAFÍOS MÁS Y MENOS (es un software de refuerzo)
- - MYBLEE MATH (es un software de refuerzo)
- - PROBLEMÁTICAS (es un software de refuerzo)
- VÍDEOS DE APOYO
- MATERIAL IMPRIMIBLE
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formularioÁrea de Matemáticas Bloque: Operaciones