Diferencia entre revisiones de «Descubrimiento del Entorno»
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<big> La percepción y el conocimiento del espacio físico en que se desarrolla la actividad humana, tanto en grandes ámbitos como en el entorno inmediato, las interrelaciones que se producen entre ambos, así como el acercamiento a diferentes realidades sociales, ayuda al desarrollo de las habilidades sociales. | <big> La percepción y el conocimiento del espacio físico en que se desarrolla la actividad humana, tanto en grandes ámbitos como en el entorno inmediato, las interrelaciones que se producen entre ambos, así como el acercamiento a diferentes realidades sociales, ayuda al desarrollo de las habilidades sociales. | ||
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Revisión del 13:01 11 jun 2018
La percepción y el conocimiento del espacio físico en que se desarrolla la actividad humana, tanto en grandes ámbitos como en el entorno inmediato, las interrelaciones que se producen entre ambos, así como el acercamiento a diferentes realidades sociales, ayuda al desarrollo de las habilidades sociales.
| Conociendo el entorno próximo |
|---|
| 4004 Observa las cualidades perceptibles de los objetos, materiales e imágenes de su entorno y las semejanzas y diferencias entre ellas | 4006 Detecta las variaciones en los elementos de su entorno | 4008 Identifica las características de los elementos de su entorno y las relaciona con diferentes formas de representación (imágenes fijas o móviles, etc.) | ||
| 4010 Se sitúa en el espacio: dentro/fuera, arriba/abajo, delante/detrás, lejos/cerca, encima/debajo | 4012 Localiza objetos en el espacio: dentro/fuera, arriba/abajo, delante/detrás, lejos/cerca, encima/debajo | 4014. Describe la posición de objetos respecto a sí mismo: dentro/fuera, arriba/abajo, delante/detrás, lejos/cerca, encima/ debajo | ||
| 4016 Identifica el lugar que ocupa en su familia y las relaciones de parentesco entre los miembros de ésta | 4018. Comunica información sobre su familia | 4020 Identifica personas adultas y compañeros que conviven en la escuela | ||
| 4023. Conoce las actividades y ocupaciones de las personas de su entorno sociocultural cercano | 4024 Establece relaciones entre los espacios y las actividades que se realizan en ellos | 4026 Reconoce distintos tipos de viviendas y analiza sus dependencias y materiales | ||
| 4028 Localiza la procedencia de algunos recursos del marco natural que el ser humano utiliza para vivir | 4032 Reconoce y aprecia la pertenencia a grupos sociales con características y rasgos propios: familia, vecindario, etc. (sus normas, sus costumbres, sus valores,etc.) | 4035 Conoce tradiciones populares, fiestas y juegos de su zona | ||
| 4036 Conoce y respeta la diversidad de etnias, culturas, profesiones ... del contexto social | 4038 Identifica los medios de transporte y de comunicación analizando sus funciones | 4040. Establece relaciones de causa-efecto ante hechos, acontecimientos o situaciones relativas a elementos del entorno natural y social |
| Investigando el entorno |
|---|
| 4050 Construye mecanismos sencillos a partir de elementos cotidianos | 4052 Tiene iniciativa para realizar actividades y experiencias | 4054 Establece hipótesis ante el planteamiento de un problema utilizando argumentos para justificarlas | ||
| 4056 Diseña una experiencia para confirmar su hipótesis | 4058 Planifica y sigue acciones ordenadas en el tiempo al realizar sus experiencias | 4060 Compara los resultados de sus experiencias con las predicciones hechas previamente | ||
| 4062 Expresa, con precisión y coherencia, por escrito, las conclusiones de sus investigaciones utilizando esquemas, gráficos, tablas… | 4064. Expone y defiende en público el proyecto de investigación realizado |
Área de Medio Natural y Social
