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<big> El programa '''N fotos y una palabra''' El programa permite trabajar sobre los siguientes aspectos (entre otros):
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<big> El programa '''N fotos y una palabra''' basado en la idea del juego "4 fotos y una palabra", pero con varias características superadoras, comenzando por poder elegir la cantidad de fotos deseada, personalizar íntegramente cada actividad, e incluir barrido para facilitar su operación a través de un pulsador.
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El juego consiste en crear pantallas en las que aparecen varias imágenes (entre 1 y 8) y un conjunto de letras entre las que hay que elegir las que forman una palabra relacionada con todas ellas.<br>
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El programa permite trabajar sobre los siguientes aspectos (entre otros):.<br>
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• Estimulación del pensamiento lateral, búsqueda creativa de asociaciones y resolución de problemas o situaciones.<br>
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• Mejora de los procesos de razonamiento analíticos y sintéticos.<br>
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• Estimulación y perfeccionamiento de las habilidades de escritura.<br>
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• Fortalecimiento de la conciencia fonológica (dando la oportunidad de explorar, cometer errores y reajustarlos) mediante la selección de letras con escasos contrastes fonético-fonológicos.<br>
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• Establecimiento de nuevas redes semánticas.<br>
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• Orientación lúdica del análisis de la polisemia y ambigüedad del lenguaje.<br>
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Aunque pensado para personas que puedan escribir una aproximación a la palabra e ir haciendo reajustes con pocas pistas del educador o terapeuta para llegar a la resolución positiva, en caso de que el usuario no esté completamente alfabetizado pero pueda oralmente llegar a la palabra resultante, el terapeuta puede aprovechar para trabajar con las letras que componen esa palabra.<br>
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Puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar conectado a un mouse adaptado, o directamente a través del clic del mouse.<br>
  
    • Estimulación del pensamiento lateral, búsqueda creativa de asociaciones y resolución de problemas o situaciones
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==Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales==
    • Mejora de los procesos de razonamiento analíticos y sintéticos
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* [[Entrenamiento cognitivo]]: [[492]] | [[497]] | [[508]]
    • Estimulación y perfeccionamiento de las habilidades de escritura
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* [[Socialización, emociones y valores]]: [[712]]
    • Fortalecimiento de la conciencia fonológica (dando la oportunidad de explorar, cometer errores y reajustarlos) mediante la selección de letras con escasos contrastes fonético-fonológicos
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==Comunicación y lenguaje==
    • Establecimiento de nuevas redes semánticas
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* [[Lectura]]:  [[2246]]
    • Orientación lúdica del análisis de la polisemia y ambigüedad del lenguaje.<br>
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* [[Escritura]]: [[2408]] | [[2434]] | [[2436]]
Puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar conectado a un mouse adaptado, o directamente a través del clic del mouse.<br>
 
  
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==Medio Natural y Social==
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* [[Descubrimiento del Entorno ]]: [[4004]] | [[4008]]
 
== Descargar ==  
 
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[[Archivo:Autor3.png|65px|Logo de Autor|link=http://www.antoniosacco.com.ar/index.htm]]  Antonio Sacco. Argentina.
 
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Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
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[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
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[[Categoría:Entrenamiento cognitivo]]
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[[Categoría:Medio Natural y Social]]
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[[Categoría:Descubrimiento del Entorno]]
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[[Categoría:Software refuerzo]]

Revisión del 11:42 10 nov 2019

Demostración del programa

El programa N fotos y una palabra basado en la idea del juego "4 fotos y una palabra", pero con varias características superadoras, comenzando por poder elegir la cantidad de fotos deseada, personalizar íntegramente cada actividad, e incluir barrido para facilitar su operación a través de un pulsador. El juego consiste en crear pantallas en las que aparecen varias imágenes (entre 1 y 8) y un conjunto de letras entre las que hay que elegir las que forman una palabra relacionada con todas ellas.
El programa permite trabajar sobre los siguientes aspectos (entre otros):.
• Estimulación del pensamiento lateral, búsqueda creativa de asociaciones y resolución de problemas o situaciones.
• Mejora de los procesos de razonamiento analíticos y sintéticos.
• Estimulación y perfeccionamiento de las habilidades de escritura.
• Fortalecimiento de la conciencia fonológica (dando la oportunidad de explorar, cometer errores y reajustarlos) mediante la selección de letras con escasos contrastes fonético-fonológicos.
• Establecimiento de nuevas redes semánticas.
• Orientación lúdica del análisis de la polisemia y ambigüedad del lenguaje.
Aunque pensado para personas que puedan escribir una aproximación a la palabra e ir haciendo reajustes con pocas pistas del educador o terapeuta para llegar a la resolución positiva, en caso de que el usuario no esté completamente alfabetizado pero pueda oralmente llegar a la palabra resultante, el terapeuta puede aprovechar para trabajar con las letras que componen esa palabra.
Puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar conectado a un mouse adaptado, o directamente a través del clic del mouse.

Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

Comunicación y lenguaje

Medio Natural y Social

Descargar

Logo de Windows Logo de Autor Antonio Sacco. Argentina.


Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario