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| | [[8003.]] Describe la función básica e identifica los distintos componentes de circuitos eléctricos y electrónicos <br> <br> <br> | | | [[8003.]] Describe la función básica e identifica los distintos componentes de circuitos eléctricos y electrónicos <br> <br> <br> |
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| | [[8005]] Comprueba los efectos de la electricidad y las relaciones entre las magnitudes eléctricas mediante el diseño y construcción de circuitos eléctricos y electrónicos sencillos, en el laboratorio o mediante aplicaciones virtuales interactivas | | | [[8005]] Comprueba los efectos de la electricidad y las relaciones entre las magnitudes eléctricas mediante el diseño y construcción de circuitos eléctricos y electrónicos sencillos, en el laboratorio o mediante aplicaciones virtuales interactivas |
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| | [[8007]]Compara los distintos tipos de imanes, analiza su comportamiento y deduce mediante experiencias las características de las fuerzas magnéticas puestas de manifiesto, así como su relación con la corriente eléctrica | | | [[8007]]Compara los distintos tipos de imanes, analiza su comportamiento y deduce mediante experiencias las características de las fuerzas magnéticas puestas de manifiesto, así como su relación con la corriente eléctrica |
Revisión del 18:36 22 dic 2017
Gracias a la Química y la Física hoy en día se explican todos los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor y en nosotros mismos tratando de encontrar explicación a la variedad de procesos y fenómenos que se producen en la naturaleza.
Los conocimientos sobre Química y Física deben integrarse en la educación de día a día. Para el estudiante es muy importante que aprenda a utilizar tecnologías limpias, recursos renovables, promover la técnica del reciclaje en sus casas y en las aulas, además el ahorro y la eficiencia energética, ya que los grandes avances de la ciencia y la tecnología no están exentos de problemas que el estudiante debe de comprender como por ejemplo el deterioro ambiental, los conflictos entre potencias mundiales por querer obtener las mejores y más avanzadas tecnologías y la tecno-dependencia de los jóvenes.
Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario
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6161 Conoce el concepto de átomo y diferencia entre distintos modelos atómicos
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6162 Diferencia las características de distintas partículas subatómicas
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6163 Identifica sistemas materiales como sustancias puras o mezclas y valora la importancia y las aplicaciones de mezclas de especial interés
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6164 Propone métodos de separación de los componentes de una mezcla
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6165 Resuelve problemas de disoluciones químicas
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6166 Justifica las propiedades de los diferentes estados de agregación de la materia y sus cambios de estado, a través del modelo cinético-molecular
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6167 Enuncia las leyes de los gases y las representa gráficamente
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Tabla periódica. Formulación
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6172 Asocia los elementos químicos de la tabla periódica con su símbolo
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6173. Conoce los grupos y períodos de la tabla periódica y los criterios utilizados para su creación
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6174. Sitúa en la tabla periódica los elementos químicos
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6175 Diferencia entre número atómico y número másico. Resuelve problemas sobre el tema
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6176 Explica el concepto de ión. Identifica sus tipos y conoce las diferencias entre ellos
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6177 Comprende qué es el número de oxidación y su importancia
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6178 Conoce los principales números de oxidación de los elementos
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6179 Formula y nombra compuestos inorgánicos binarios
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6180. Formula y nombra compuestos inorgánicos ternarios
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6181. Formula y nombra compuestos inorgánicos cuaternarios
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6182. Conoce las características del átomo de carbono y su importancia en la química orgánica
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6183. Formula y nombra compuestos orgánicos
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6186 Diferencia entre los distintos tipos de enlaces y los reconoce en esquemas
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6187. Relaciona propiedades de un compuesto con su tipo de enlace
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6188 Reconoce en situaciones de la vida cotidiana cambios físicos y químicos
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6189. Resuelve problemas utilizando las leyes de las reacciones químicas
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6190 Comprende los conceptos de mol y de número de Avogadro y los aplica a la resolución de problemas
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6191 Reconoce cuáles son los reactivos y los productos a partir de la representación de reacciones químicas sencillas y comprueba que se cumple la ley de conservación de la masa
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6192 Representa e interpreta una reacción química a partir de la teoría atómico-molecular y la teoría de colisiones y deduce la ley de conservación de la masa
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6193 Ajusta reacciones químicas por distintos métodos
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6194 Dada una reacción química, reconoce de qué tipo es (combinación, descomposición…)
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6195. Resuelve problemas de estequiometría
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6196. Utiliza la teoría de Arrhenius para describir el comportamiento químico de ácidos y bases
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Química y actividad industrial
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6199. Conoce los beneficios del reciclado de materiales y de adquirir hábitos de consumo que permitan el ahorro de materias primas
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6200 Valora la importancia de la industria química en la sociedad, su importancia en la mejora de la calidad de vida de las personas y su influencia en el medio ambiente|
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Estudio de los movimientos
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6206 Justifica el carácter relativo del movimiento y la necesidad de un sistema de referencia y de vectores para describirlo adecuadamente
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6207 Comprende los conceptos de trayectoria y desplazamiento, y los aplica a casos concretos
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6208 Establece la velocidad de un cuerpo como la relación entre el espacio recorrido y el tiempo invertido en recorrerlo
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6209. Diferencia entre velocidad media e instantánea a partir de gráficas espacio/tiempo y velocidad/tiempo, y deduce el valor de la aceleración utilizando éstas últimas
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6210 Resuelve problemas y elabora e interpreta gráficas, expresando correctamente las relaciones matemáticas que existen entre las magnitudes que definen el movimiento rectilíneo uniforme
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6211 Resuelve problemas y elabora e interpreta gráficas, expresando correctamente las relaciones matemáticas que existen entre las magnitudes que definen el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
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6212. Resuelve problemas y elabora e interpreta gráficas, expresando correctamente las relaciones matemáticas que existen entre las magnitudes que definen el movimiento circular
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Dinámica: fuerza y presión
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6215 Reconoce el papel de las fuerzas como causa de los cambios en el estado de movimiento y de las deformaciones y las representa vectorialmente
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6216. Reconoce los tipos de deformaciones en ejemplos cotidianos
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6217 Comprende y explica el papel que juega el rozamiento en la vida cotidiana
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6218 Conoce el papel de las máquinas simples en la transformación de un movimiento en otro diferente, y calcula la reducción de la fuerza que se necesita aplicar
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6219. Distingue entre masa y peso y calcula el valor de la aceleración de la gravedad a partir de la relación entre ambas magnitudes
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6220 Considera la fuerza gravitatoria como la responsable del peso de los cuerpos, de los movimientos orbitales y analiza los factores de los que depende
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6221Reconoce las distintas fuerzas que aparecen en la naturaleza y los distintos fenómenos asociados a ellas
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6222 Comprende las leyes de Newton y las aplica para interpretar fenómenos cotidianos
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6223 Utiliza el principio fundamental de la dinámica en la resolución de problemas en los que intervienen varias fuerzas
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6224. Valora la relevancia histórica y científica de la ley de la gravitación universal e interpreta su expresión matemática
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6225. Resuelve problemas de caída libre de cuerpos y movimiento orbital aplicando la ley de la gravitación universal
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6226. Reconoce que el efecto de una fuerza no solo depende de su intensidad sino también de la superficie sobre la que actúa
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6227. Interpreta fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas en relación con los principios de la hidrostática, y resuelve problemas aplicando las expresiones matemáticas de los mismos
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6228. Diseña experiencias o dispositivos que ilustren el comportamiento de los fluidos
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6231. Comprende la relación entre presión atmosférica y fenómenos meteorológicos. Interpreta mapas del tiempo y reconoce términos y símbolos específicos de la meteorología
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6232. Reconoce que la energía es la capacidad de producir transformaciones o cambios
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6233 Conoce y diferencia las diferentes formas de energía
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6234. Identifica las transformaciones de energía que se producen en actividades cotidianas y en experiencias sencillas realizadas en el laboratorio
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6235. Conoce y compara las diferentes fuentes de energía y su impacto medioambiental
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6236 Explica cómo se genera la electricidad en los diferentes tipos de centrales eléctricas y su transporte a los lugares de consumo
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6237. Comprende el concepto de degradación de la energía y sus relación con el de rendimiento energético
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6238. Valora la importancia de realizar un consumo responsable de las fuentes energéticas para un desarrollo sostenible
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6239. Reconoce que el calor y el trabajo son dos formas de transferencia de energía, e identifica situaciones en las que se producen
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6240. Relaciona los conceptos de trabajo y potencia en la resolución de problemas
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6241 Comprende el principio de conservación de la energía mecánica y lo aplica a la resolución de problemas
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6242 Relaciona los conceptos de energía, calor y temperatura en términos de la teoría cinético-molecular y describe los mecanismos por los que se transfiere la energía térmica en diferentes situaciones cotidianas
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6243 Relaciona cualitativa y cuantitativamente el calor con los efectos que produce en los cuerpos: variación de temperatura, cambios de estado y dilatación
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Electricidad y magnetismo
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8000 Conoce los tipos de cargas eléctricas, su papel en la constitución de la materia y las características de las fuerzas que se manifiestan entre ellas
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8002 Explica el fenómeno físico de la corriente eléctrica e interpreta el significado de las magnitudes intensidad de corriente, diferencia de potencial, resistencia y potencia, así como las relaciones entre ellas
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8003. Describe la función básica e identifica los distintos componentes de circuitos eléctricos y electrónicos
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8004. Resuelve ejercicios de funcionamiento de circuitos eléctricos
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8005 Comprueba los efectos de la electricidad y las relaciones entre las magnitudes eléctricas mediante el diseño y construcción de circuitos eléctricos y electrónicos sencillos, en el laboratorio o mediante aplicaciones virtuales interactivas
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8006. Justifica cualitativamente fenómenos magnéticos y valora la contribución del magnetismo en el desarrollo tecnológico
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8007Compara los distintos tipos de imanes, analiza su comportamiento y deduce mediante experiencias las características de las fuerzas magnéticas puestas de manifiesto, así como su relación con la corriente eléctrica
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6248 Identifica en experiencias cotidianas o conocidas los principales tipos de ondas y sus características
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6249. Comprende que las ondas transportan energía pero no masa
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6250. Comprende las relaciones entre las magnitudes básicas de una onda
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6251 Diferencia entre los fenómenos de reflexión y refracción de la luz
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6252 Identifica el color de los cuerpos como la interacción de la luz con los mismos.
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6253 Reconoce los fenómenos de eco y reverberación
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6254 Reconoce determinadas aplicaciones tecnológicas del sonido como las ecografías, radares, sonar, etc.
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6255. Reconoce que la información se transmite mediante ondas, a través de diferentes soportes
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6256. Valora el problema de la contaminación acústica y lumínica
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Área de Medio Natural y Social