Diferencia entre revisiones de «Vida en el hogar y en la comunidad»

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<big>La realidad en la que vive cada persona es fruto de su percepción del ambiente que la rodea.
 
<big>La realidad en la que vive cada persona es fruto de su percepción del ambiente que la rodea.
<br> Con el desarrollo de las competencias de este apartado, pretendemos enriquecer la realidad de cada persona, apoyarla para que asuma y realice con satisfacción sus responsabilidades, y utilice  de manera adecuada tanto los objetos como algunos servicios que le ofrece la comunidad en que vive. <br>
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<br> Con el desarrollo de las competencias de este apartado pretendemos enriquecer la realidad de cada persona, apoyarla para que asuma y realice con satisfacción sus responsabilidades, y que utilice  de manera adecuada tanto los objetos como algunos servicios que le ofrece la comunidad en que vive. <br>
 
Es conveniente desarrollar en las personas medidas de protección ante diferentes tipos de peligros que se pueden producir en el hogar, en la escuela o en cualquier lugar.  
 
Es conveniente desarrollar en las personas medidas de protección ante diferentes tipos de peligros que se pueden producir en el hogar, en la escuela o en cualquier lugar.  
 
Es importante que todos tomemos conciencia de la necesidad de adoptar medidas preventivas para  disminuir los accidentes y las situaciones de peligro.
 
Es importante que todos tomemos conciencia de la necesidad de adoptar medidas preventivas para  disminuir los accidentes y las situaciones de peligro.
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| [[4086]] Come alimentos tomándolos con los dedos
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| [[4087]] Utiliza la cuchara con alimentos sólidos y líquidos
 
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| [[4088.]] Bebe con vaso o taza
 
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| [[4090.]] Utiliza la cuchara con alimentos líquidos
 
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| [[4091.]] No se mueve del asiento durante la comida  
 
| [[4091.]] No se mueve del asiento durante la comida  
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| [[4093.]] Se sienta correctamente
 
 
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| [[4094.]] Pela fruta con las manos
 
| [[4094.]] Pela fruta con las manos
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| [[4108.]] Parte el pan en porciones pequeñas
 
| [[4108.]] Parte el pan en porciones pequeñas
 
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| [[4109.]] Utiliza el cuchillo para extender alimentos
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| [[4109.]] Sabe utilizar el cuchillo  
 
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| [[4110]] Cortar en rebanadas el pan
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| [[4110.]] Corta en rebanadas el pan
 
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| [[4111.]] Abre envases de comidas
 
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| [[4112.]] Deja los restos de su comida dentro del plato   
 
| [[4112.]] Deja los restos de su comida dentro del plato   
 
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| [[4113.]] Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido  
 
| [[4113.]] Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido  
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| [[4114.]] Mantiene la mesa limpia
 
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| [[4089.]] Deja la silla en su lugar
 
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| [[4115.]] Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor  
 
| [[4115.]] Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor  
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| [[4116.]] Utiliza el cuchillo para pelar fruta
 
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| [[4117.]] Sirve la comida a los comensales por la derecha
 
 
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| [[4118]] Condimenta las comidas
 
| [[4118]] Condimenta las comidas
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| [[4122.]] Utiliza el rompenueces
 
| [[4122.]] Utiliza el rompenueces
 
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| [[4141.]] Evita tomar alimentos fuera de horas
 
 
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| [[4284]] Enciende y apaga interruptores
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| [[4286]] Tira la basura en los contenedores previstos
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| [[4287]] Colabora a la hora de poner y quitar la mesa
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| [[4290]] Lleva la ropa sucia al lugar asignado
 
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| [[4292]] Pone y quita las bolsas de la basura
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| [[4293]] Avisa cuando hay prendas de ropa para coser
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| [[4295]] Termina un trabajo en el tiempo preestablecido
 
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| [[4296]] Utiliza correctamente los botones de control de electrodomésticos
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| [[4302]] Lava los platos  
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| [[4307]] Cose un botón
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| [[4308]] Limpia los líquidos derramados y recoger las cosas rotas
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| [[4308.]] Limpia los líquidos derramados y recoge las cosas rotas
 
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| [[4309]] Clasifica los alimentos según la conservación que precisen
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| [[4309.]] Clasifica los alimentos según la conservación que precisen
 
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| [[4310]] Barre o pasa la aspiradora  
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| [[4312]] Usa adecuadamente la mochila o bolso, seleccionando el material del día  
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| [[4313]] Sigue un programa de limpieza general de la casa   
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| [[4327.]] Observa las normas de seguridad en el uso de aparatos domésticos
 
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| [[4272]] Guarda en su lugar los objetos después de utilizarlos
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| [[4365.]] Conoce las dependencias de la escuela y las utiliza de forma adecuada
 
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| [[4366]] Juega en los lugares correspondientes, sin molestar los juegos de los demás
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| [[4255]] Evita distraer al conductor en los transportes públicos
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| [[4262]] Sigue las normas de circulación en un cruce con semáforo
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| [[4265]] Compra y usa correctamente el dinero
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| [[4321]] Utiliza las máquinas de venta automática
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| [[4321.]] Utiliza las máquinas de venta automática
 
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| [[4326]] Lee periódicos y revistas para obtener información
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| [[4329]] Utiliza una guía o el plano de la ciudad
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| [[4021.]] Compra y usa correctamente el dinero
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| [[4022.]] Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de ellos
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| [[4034.]] Investiga sobre distintas estrategias de compra, compara precios y recopila información
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| [[4181.]] Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y  analiza ejemplos concretos
 
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| [[4331]] Utiliza la programación de TV
 
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| [[4142]] Interrumpir una acción en caso de peligro a causa de fuente de calor
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| [[1314.]] Interrumpe una acción en caso de peligro  
 
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| [[4143]] Interrumpir una acción en caso de peligro ante un desnivel o rampa 
+
| [[1316.]] Se mantiene a distancia de objetos que irradian calor
 
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| [[4144]] Mantenerse a distancia de objetos que irradian calor
+
| [[1318.]] Evita el contacto con materiales por los que pasa corriente eléctrica
 
|-
 
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| [[4145]] Evitar el contacto con materiales por los que pasa corriente eléctrica
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| [[1320.]] Tiene cuidado con los desniveles y escaleras peligrosas
 
|
 
|
| [[4146]] Tener en cuenta los desniveles o escaleras peligrosas
+
| [[1322.]] Evita pillarse los dedos con cajones y puertas
 +
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| [[1324.]] Manipula objetos de corte con precaución
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| [[1326.]] Pide ayuda en caso de peligro
 
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| [[4147]] Evitar pillarse los dedos con cajones y puertas
+
| [[1328.]] Sube o baja por los lugares adecuados
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| [[4148]] Manipular objetos de corte con precaución
 
 
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| [[4149]] Mantenerse en la parte interior, en los desniveles protegidos
+
| [[1330.]] Rodea los lugares con vallas o andamios
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| [[1332.]] Identifica objetos peligrosos
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| [[1334.]] Evita juegos o manipulaciones con envases potencialmente peligrosos
 
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| [[4150]] Pedir ayuda en caso de peligro
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| [[1336.]] Manipula objetos calientes con precaución
 
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| [[4151]] Subir o bajar por los lugares adecuados
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| [[1338.]] Se mantiene a distancia de aparatos mecánicos peligrosos
 
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| [[4152]] Evitar los lugares con vallas o andamios
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| [[1340.]] Se baña en lugares habilitados para hacerlo
 
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| [[4153]] Identificar objetos peligrosos
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| [[1342.]] Enciende fósforos con las precauciones necesarias
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| [[4154]] Evitar juegos o manipulaciones con envases potencialmente peligrosos
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| [[1344.]] Mantiene la distancia ante animales extraños
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| [[4155]] Manipular objetos calientes con precaución
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| [[1346.]] Evita el uso de objetos peligrosos en los juegos
 
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| [[4156]] Mantenerse a distancia de aparatos mecánicos peligrosos
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| [[1348]] Identifica las señales de peligro
 
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| [[4157]] Bañarse en lugares habilitados para hacerlo
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| [[1350.]] Evita la proximidad de objetos con la señal de inflamable
 
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| [[4158]] Encender fósforos con las precauciones necesarias
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| [[1352.]] Cierra la canilla (grifo) en caso de pérdida de agua
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| [[4159]] Mantener la distancia ante animales extraños
+
| [[1354.]] Avisa en caso de olor a gas
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| [[4160]] Evitar el uso de objetos peligrosos en los juegos
 
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| [[4161]] Identificar las señales de peligro
 
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| [[4162]] Identificar señales de prohibición por causa de un peligro
 
 
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| [[4163]] Evitar la proximidad de objetos con la señal de inflamable
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| [[1356.]] Actúa en consecuencia ante señales acústicas de peligro
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| [[4164]] Avisar en caso de incendio
 
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| [[4165]] Cerrar la canilla (grifo) en caso de pérdida de agua
 
|-
 
| [[4166]] Avisar en caso de olor a gas
 
 
|
 
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| [[4167]] Actuar en consecuencia ante señales acústicas de peligro
+
| [[1358.]] Observa normas de seguridad en el uso de escaleras mecánicas
 
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| [[4168]] Observar normas de seguridad en el uso de escaleras mecánicas
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| [[1360.]] Sigue las indicaciones ante un peligro eventual en la playa
 
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| [[4169]] Observar las normas de seguridad en el uso de aparatos domésticos
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| [[1362.]] Sigue las normas en situación de emergencia  
|
 
| [[4170]] Seguir las indicaciones ante un peligro eventual en la playa
 
|
 
| [[4171]] Seguir las normas en situación de emergencia  
 
|-
 
| [[4172]] Ser prudente al entablar relación con personas desconocidas
 
 
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| [[4173]] Pedir ayuda a la policía si alguien atenta contra nosotros
+
| [[1364.]] Es prudente al entablar relación con personas desconocidas
 
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[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
 
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]

Revisión del 16:53 11 dic 2017

La realidad en la que vive cada persona es fruto de su percepción del ambiente que la rodea.
Con el desarrollo de las competencias de este apartado pretendemos enriquecer la realidad de cada persona, apoyarla para que asuma y realice con satisfacción sus responsabilidades, y que utilice de manera adecuada tanto los objetos como algunos servicios que le ofrece la comunidad en que vive.
Es conveniente desarrollar en las personas medidas de protección ante diferentes tipos de peligros que se pueden producir en el hogar, en la escuela o en cualquier lugar. Es importante que todos tomemos conciencia de la necesidad de adoptar medidas preventivas para disminuir los accidentes y las situaciones de peligro.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

En el comedor
4086 Come alimentos tomándolos con los dedos 4087 Utiliza la cuchara con alimentos sólidos y líquidos 4088. Bebe con vaso o taza
4091. No se mueve del asiento durante la comida 4094. Pela fruta con las manos 4095. Desenvuelve el alimento
4096. Mastica alimentos con la boca cerrada 4097. Elige el cubierto correspondiente según el tipo de comida 4098. Dobla la servilleta
4099. Toma el vaso con una sola mano 4100. Se seca la boca con la servilleta o el babero 4101. Traga los alimentos antes de beber
4102. Corta los alimentos blandos con el tenedor 4103. Sabe añadir azúcar a los alimentos cuando lo desea 4104. Vierte el agua o líquidos de una jarra o botella
4105. Se pone la servilleta 4106. Introduce en la boca la comida que puede masticar de una vez 4107. Traga la comida que tiene en la boca antes de hablar
4108. Parte el pan en porciones pequeñas 4109. Sabe utilizar el cuchillo 4110. Corta en rebanadas el pan
4112. Deja los restos de su comida dentro del plato 4113. Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido 4114. Mantiene la mesa limpia
4089. Deja la silla en su lugar 4115. Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor 4118 Condimenta las comidas
4122. Utiliza el rompenueces
En el hogar
4284. Enciende y apaga interruptores 4286. Tira la basura en los contenedores previstos 4287. Colabora a la hora de poner y quitar la mesa
4290 Lleva la ropa sucia al lugar asignado 4292. Pone y quita las bolsas de la basura 4293. Avisa cuando hay prendas de ropa para coser
4295 Termina un trabajo en el tiempo preestablecido 4296. Utiliza correctamente los botones de control de electrodomésticos 4298. Limpia los zapatos
4301. Pone y/o quita la mesa 4302. Lava los platos 4303. Tiende la ropa
4305. Prepara verduras para la comida 4306. Prepara una comida sencilla 4307. Cose un botón
4308. Limpia los líquidos derramados y recoge las cosas rotas 4309. Clasifica los alimentos según la conservación que precisen 4310. Barre o pasa la aspiradora
4311. Hace la cama 4312. Usa adecuadamente la mochila o bolso, seleccionando el material del día 4313. Sigue un programa de limpieza general de la casa
4314. Limpia y ordena su habitación 4315. Clava un clavo 4316. Cambia las pilas de un aparato eléctrico
4317. Cambia la bombona de gas 4318. Cambia una bombilla eléctrica que no funciona 4319. Arregla un enchufe
4320. Cambia un fusible 4322. Utiliza el timbre y lo atiende cuando suena 4327. Observa las normas de seguridad en el uso de aparatos domésticos
En la escuela
4273. Descuelga y cuelga la ropa en perchas 4274. Guarda el material después de utilizarlo y lo mantiene en buen estado 4278. Pide el material de equipamiento que necesita
4280. Se responsabiliza de los objetos que le confían 4361. Cierra la puerta con cuidado al entrar o salir del aula 4364. Se desplaza por la escuela con orden, respetando el trabajo de las otras clases
4365. Conoce las dependencias de la escuela y las utiliza de forma adecuada 4366. Juega en los lugares correspondientes, sin molestar los juegos de los demás 4368. Procura no malgastar el material (papel, lápices, pintura, cola, etc.)
4370. Se relaciona con los compañeros en las salidas
En los espacios públicos
4249. Identifica su casa o su escuela 4252 Se prepara para bajar de los transportes públicos 4254 Observa las normas de seguridad en los transportes públicos
4255. Evita distraer al conductor en los transportes públicos 4257. Identifica situaciones de peligro en los transportes públicos 4258. Evita los obstáculos del camino
4259 Identifica el lugar de parada de los transportes públicos 4260. Va a casa de los vecinos 4261 Obedece las indicaciones de los agentes de tráfico
4262 Sigue las normas de circulación y conoce las consecuencias derivadas de su incumplimiento 4264 Observa todas las señales para transeúntes 4267. Utiliza el autobús con los transbordos necesarios
4269. Utiliza el taxi correctamente 4270. Utiliza el barco correctamente 4276. Actúa con civismo en las aglomeraciones de los transportes públicos
4376. Respeta los equipamientos públicos
Uso de los servicios de la comunidad
4321. Utiliza las máquinas de venta automática 4324 Acude a establecimientos de hostelería 4325. Acude al servicio comunitario apropiado cuando necesita ayuda
4326. Lee periódicos y revistas para obtener información 4328. Consulta los horarios de servicios de la ciudad 4329 Utiliza una guía o el plano de la ciudad
4331. Utiliza la programación de TV
Economía doméstica
4021. Compra y usa correctamente el dinero 4022. Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de ellos 4034. Investiga sobre distintas estrategias de compra, compara precios y recopila información
4181. Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y analiza ejemplos concretos
Situaciones y señales de peligro
1314. Interrumpe una acción en caso de peligro 1316. Se mantiene a distancia de objetos que irradian calor 1318. Evita el contacto con materiales por los que pasa corriente eléctrica
1320. Tiene cuidado con los desniveles y escaleras peligrosas 1322. Evita pillarse los dedos con cajones y puertas 1324. Manipula objetos de corte con precaución
1326. Pide ayuda en caso de peligro 1328. Sube o baja por los lugares adecuados 1330. Rodea los lugares con vallas o andamios
1332. Identifica objetos peligrosos 1334. Evita juegos o manipulaciones con envases potencialmente peligrosos 1336. Manipula objetos calientes con precaución
1338. Se mantiene a distancia de aparatos mecánicos peligrosos 1340. Se baña en lugares habilitados para hacerlo 1342. Enciende fósforos con las precauciones necesarias
1344. Mantiene la distancia ante animales extraños 1346. Evita el uso de objetos peligrosos en los juegos 1348 Identifica las señales de peligro
1350. Evita la proximidad de objetos con la señal de inflamable 1352. Cierra la canilla (grifo) en caso de pérdida de agua 1354. Avisa en caso de olor a gas
1356. Actúa en consecuencia ante señales acústicas de peligro 1358. Observa normas de seguridad en el uso de escaleras mecánicas 1360. Sigue las indicaciones ante un peligro eventual en la playa
1362. Sigue las normas en situación de emergencia 1364. Es prudente al entablar relación con personas desconocidas