Vida en el hogar y en la comunidad

La realidad en la que vive cada persona es fruto de su percepción del ambiente que la rodea.
Con el desarrollo de las competencias de este apartado pretendemos enriquecer la realidad de cada persona, apoyarla para que asuma y realice con satisfacción sus responsabilidades, y que utilice de manera adecuada tanto los objetos como algunos servicios que le ofrece la comunidad en que vive.
Es conveniente desarrollar en las personas medidas de protección ante diferentes tipos de peligros que se pueden producir en el hogar, en la escuela o en cualquier lugar. Es importante que todos tomemos conciencia de la necesidad de adoptar medidas preventivas para disminuir los accidentes y las situaciones de peligro.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

En el comedor

4086 Come alimentos tomándolos con los dedos		4087 Utiliza la cuchara con alimentos sólidos y líquidos		4088. Bebe con vaso o taza
4091. No se mueve del asiento durante la comida		4094. Pela fruta con las manos		4095. Desenvuelve el alimento
4096. Mastica alimentos con la boca cerrada		4097. Elige el cubierto correspondiente según el tipo de comida		4098. Dobla la servilleta
4099. Toma el vaso con una sola mano		4100. Se seca la boca con la servilleta o el babero		4101. Traga los alimentos antes de beber
4102. Corta los alimentos blandos con el tenedor		4103. Sabe añadir azúcar a los alimentos cuando lo desea		4104. Vierte el agua o líquidos de una jarra o botella
4105. Se pone la servilleta		4106. Introduce en la boca la comida que puede masticar de una vez		4107. Traga la comida que tiene en la boca antes de hablar
4108. Parte el pan en porciones pequeñas		4109. Sabe utilizar el cuchillo		4110. Corta en rebanadas el pan
4112. Deja los restos de su comida dentro del plato		4113. Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido		4114. Mantiene la mesa limpia
4089. Deja la silla en su lugar		4115. Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor		4118 Condimenta las comidas
4122. Utiliza el rompenueces

En el hogar

4284. Enciende y apaga interruptores 4286. Tira la basura en los contenedores previstos 4287. Colabora a la hora de poner y quitar la mesa 4290 Lleva la ropa sucia al lugar asignado 4292. Pone y quita las bolsas de la basura 4293. Avisa cuando hay prendas de ropa para coser 4295 Termina un trabajo en el tiempo preestablecido 4296. Utiliza correctamente los botones de control de electrodomésticos 4298. Limpia los zapatos 4301. Pone y/o quita la mesa 4302. Lava los platos 4303. Tiende la ropa 4305. Prepara verduras para la comida 4306. Prepara una comida sencilla 4307. Cose un botón 4308. Limpia los líquidos derramados y recoge las cosas rotas 4309. Clasifica los alimentos según la conservación que precisen 4310. Barre o pasa la aspiradora 4311. Hace la cama 4312. Usa adecuadamente la mochila o bolso, seleccionando el material del día 4313. Sigue un programa de limpieza general de la casa 4314. Limpia y ordena su habitación 4315. Clava un clavo 4316. Cambia las pilas de un aparato eléctrico 4317. Cambia la bombona de gas 4318. Cambia una bombilla eléctrica que no funciona 4319. Arregla un enchufe 4320. Cambia un fusible 4322. Utiliza el timbre y lo atiende cuando suena 4327. Observa las normas de seguridad en el uso de aparatos domésticos En la escuela 4273. Descuelga y cuelga la ropa en perchas 4274. Guarda el material después de utilizarlo y lo mantiene en buen estado 4278. Pide el material de equipamiento que necesita 4280. Se responsabiliza de los objetos que le confían 4361. Cierra la puerta con cuidado al entrar o salir del aula 4364. Se desplaza por la escuela con orden, respetando el trabajo de las otras clases 4365. Conoce las dependencias de la escuela y las utiliza de forma adecuada 4366. Juega en los lugares correspondientes, sin molestar los juegos de los demás 4368. Procura no malgastar el material (papel, lápices, pintura, cola, etc.) 4370. Se relaciona con los compañeros en las salidas En los espacios públicos 4249. Identifica su casa o su escuela 4252 Se prepara para bajar de los transportes públicos 4254 Observa las normas de seguridad en los transportes públicos 4255. Evita distraer al conductor en los transportes públicos 4257. Identifica situaciones de peligro en los transportes públicos 4258. Evita los obstáculos del camino 4259 Identifica el lugar de parada de los transportes públicos 4260. Va a casa de los vecinos 4261 Obedece las indicaciones de los agentes de tráfico 4262 Sigue las normas de circulación y conoce las consecuencias derivadas de su incumplimiento 4264 Observa todas las señales para transeúntes 4267. Utiliza el autobús con los transbordos necesarios 4269. Utiliza el taxi correctamente 4270. Utiliza el barco correctamente 4276. Actúa con civismo en las aglomeraciones de los transportes públicos 4376. Respeta los equipamientos públicos Uso de los servicios de la comunidad 4321. Utiliza las máquinas de venta automática 4324 Acude a establecimientos de hostelería 4325. Acude al servicio comunitario apropiado cuando necesita ayuda 4326. Lee periódicos y revistas para obtener información 4328. Consulta los horarios de servicios de la ciudad 4329 Utiliza una guía o el plano de la ciudad 4331. Utiliza la programación de TV Economía doméstica 4021. Compra y usa correctamente el dinero 4022. Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de ellos 4034. Investiga sobre distintas estrategias de compra, compara precios y recopila información 4181. Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y analiza ejemplos concretos Situaciones y señales de peligro 1314. Interrumpe una acción en caso de peligro 1316. Se mantiene a distancia de objetos que irradian calor 1318. Evita el contacto con materiales por los que pasa corriente eléctrica 1320. Tiene cuidado con los desniveles y escaleras peligrosas 1322. Evita pillarse los dedos con cajones y puertas 1324. Manipula objetos de corte con precaución 1326. Pide ayuda en caso de peligro 1328. Sube o baja por los lugares adecuados 1330. Rodea los lugares con vallas o andamios 1332. Identifica objetos peligrosos 1334. Evita juegos o manipulaciones con envases potencialmente peligrosos 1336. Manipula objetos calientes con precaución 1338. Se mantiene a distancia de aparatos mecánicos peligrosos 1340. Se baña en lugares habilitados para hacerlo 1342. Enciende fósforos con las precauciones necesarias 1344. Mantiene la distancia ante animales extraños 1346. Evita el uso de objetos peligrosos en los juegos 1348 Identifica las señales de peligro 1350. Evita la proximidad de objetos con la señal de inflamable 1352. Cierra la canilla (grifo) en caso de pérdida de agua 1354. Avisa en caso de olor a gas 1356. Actúa en consecuencia ante señales acústicas de peligro 1358. Observa normas de seguridad en el uso de escaleras mecánicas 1360. Sigue las indicaciones ante un peligro eventual en la playa 1362. Sigue las normas en situación de emergencia 1364. Es prudente al entablar relación con personas desconocidas