http://wikinclusion.org/index.php?action=history&feed=atom&title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SU SIGNIFICADO - Historial de revisiones 2026-09-13T09:41:21Z Historial de revisiones de esta página en el wiki MediaWiki 1.33.1 http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109540&oldid=prev Olga en 09:33 26 nov 2025 2025-11-26T09:33:38Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:33 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7" >Línea 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.<del class="diffchange diffchange-inline">htmll</del>]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.<ins class="diffchange diffchange-inline">html</ins>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]]  Laura Cepeda del Rosal. INTEF. España.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]]  Laura Cepeda del Rosal. INTEF. España.</div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109539&oldid=prev Olga en 09:32 26 nov 2025 2025-11-26T09:32:58Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:32 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=<del class="diffchange diffchange-inline">TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO</del>|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=<ins class="diffchange diffchange-inline">CLASIFICACIÓN_DE_LAS_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO</ins>|frame|]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109538&oldid=prev Olga en 09:32 26 nov 2025 2025-11-26T09:32:27Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:32 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:<del class="diffchange diffchange-inline">O044</del>.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:<ins class="diffchange diffchange-inline">O059</ins>.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109537&oldid=prev Olga en 09:32 26 nov 2025 2025-11-26T09:32:17Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:32 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=</del>[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales, como son los de campo léxico y campo semántico, sinonimia y antonimia, monosemia, polisemia y homonimia. De igual modo, se hace una introducción a los diccionarios y a sus tipos. El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que se mejora la competencia en comunicación lingüística tanto oral como escrita. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109536&oldid=prev Olga en 09:31 26 nov 2025 2025-11-26T09:31:46Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:31 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l10" >Línea 10:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 10:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]]  Laura Cepeda del Rosal. INTEF. España.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]]  Laura Cepeda del Rosal. INTEF. España.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">----</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Conocimiento de la lengua]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Software refuerzo]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Software abierto]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Otros recursos abiertos]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|frame|]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;big&gt; '''Tipos de palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo conformado por cuatro recursos para trabajar la relación entre concepto, referente y palabra, lo que ayuda a enriquecer y mejorar la expresión verbal.&lt;br&gt;</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Comienza, así, abordando las palabras sinónimas y antónimas, para seguir con las monosémicas y polisémicas y las homónimas y parónimas. Para finalizar, se ahonda en los conceptos de campo léxico y campo semántico.  &lt;br&gt;</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">== Comunicación y Lenguaje ==</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">== Descarga == </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/index.html]] </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]] Diana Schmid Fuertes. INTEF. España.</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]</div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109535&oldid=prev Olga en 09:28 26 nov 2025 2025-11-26T09:28:50Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:28 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >Línea 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]] </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.htmll]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.htmll]]  </div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109534&oldid=prev Olga en 09:28 26 nov 2025 2025-11-26T09:28:38Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:28 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >Línea 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] | [[2554]] </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.htmll]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.htmll]]  </div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109533&oldid=prev Olga en 09:28 26 nov 2025 2025-11-26T09:28:18Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 09:28 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo <del class="diffchange diffchange-inline">conformado por cuatro recursos para trabajar la relación entre concepto</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">referente </del>y <del class="diffchange diffchange-inline">palabra</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">lo que ayuda a enriquecer </del>y <del class="diffchange diffchange-inline">mejorar la expresión verbal.&lt;br&gt;</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo <ins class="diffchange diffchange-inline">que lleva a cabo una aproximación a algunos conceptos semánticos fundamentales</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">como son los de campo léxico </ins>y <ins class="diffchange diffchange-inline">campo semántico</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">sinonimia </ins>y <ins class="diffchange diffchange-inline">antonimia</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">monosemia</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">polisemia </ins>y <ins class="diffchange diffchange-inline">homonimia. De igual modo</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">se hace una introducción a los diccionarios </ins>y <ins class="diffchange diffchange-inline">a sus tipos</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">El objetivo último es aumentar el vocabulario al tiempo que </ins>se <ins class="diffchange diffchange-inline">mejora la competencia </ins>en <ins class="diffchange diffchange-inline">comunicación lingüística tanto oral como escrita</ins>. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Comienza</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">así</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">abordando las palabras sinónimas </del>y <del class="diffchange diffchange-inline">antónimas</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">para seguir con las monosémicas </del>y <del class="diffchange diffchange-inline">polisémicas y las homónimas y parónimas</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Para finalizar, </del>se <del class="diffchange diffchange-inline">ahonda </del>en <del class="diffchange diffchange-inline">los conceptos de campo léxico y campo semántico</del>. <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>&lt;br&gt;</div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109529&oldid=prev Olga en 08:54 26 nov 2025 2025-11-26T08:54:28Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 08:54 26 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >Línea 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550<ins class="diffchange diffchange-inline">]] | [[2554</ins>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=CLASIFICACI%C3%93N_DE_LAS_PALABRAS_SEG%C3%9AN_SU_SIGNIFICADO&diff=109528&oldid=prev Olga: Página creada con «Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE…» 2025-11-26T08:47:43Z <p>Página creada con «Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE…»</p> <p><b>Página nueva</b></p><div>[[Archivo:O059.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=[[Archivo:O044.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=TIPOS_DE_PALABRAS_SEGÚN_SU_SIGNIFICADO|frame|]]<br /> &lt;big&gt; '''Clasificación de las palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo conformado por cuatro recursos para trabajar la relación entre concepto, referente y palabra, lo que ayuda a enriquecer y mejorar la expresión verbal.&lt;br&gt;<br /> Comienza, así, abordando las palabras sinónimas y antónimas, para seguir con las monosémicas y polisémicas y las homónimas y parónimas. Para finalizar, se ahonda en los conceptos de campo léxico y campo semántico. &lt;br&gt;<br /> Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;<br /> <br /> == Comunicación y Lenguaje ==<br /> * [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] <br /> <br /> == Descarga == <br /> [[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/04/Clasificacin_de_las_palabras_segn_su_significado/index.htmll]] <br /> [[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]<br /> [[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]] Laura Cepeda del Rosal. INTEF. España.<br /> ----<br /> Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]<br /> [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]<br /> [[Categoría:Conocimiento de la lengua]]<br /> [[Categoría:Software refuerzo]]<br /> [[Categoría:Software abierto]]<br /> [[Categoría:Otros recursos abiertos]]<br /> |frame|]]<br /> &lt;big&gt; '''Tipos de palabras según su significado''' es un itinerario didáctico interactivo conformado por cuatro recursos para trabajar la relación entre concepto, referente y palabra, lo que ayuda a enriquecer y mejorar la expresión verbal.&lt;br&gt;<br /> Comienza, así, abordando las palabras sinónimas y antónimas, para seguir con las monosémicas y polisémicas y las homónimas y parónimas. Para finalizar, se ahonda en los conceptos de campo léxico y campo semántico. &lt;br&gt;<br /> Los contenidos se acompañan de ejercicios tanto autocorregibles como abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;<br /> <br /> == Comunicación y Lenguaje ==<br /> * [[Conocimiento de la lengua]]: [[2546]] | [[2548]] | [[2550]] <br /> <br /> == Descarga == <br /> [[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/index.html]] <br /> [[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/3/04/Tipos_de_palabras_segn_su_significado/archivo_fuente.html]]<br /> [[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]] Diana Schmid Fuertes. INTEF. España.<br /> ----<br /> Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]<br /> [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]<br /> [[Categoría:Conocimiento de la lengua]]<br /> [[Categoría:Software refuerzo]]<br /> [[Categoría:Software abierto]]<br /> [[Categoría:Otros recursos abiertos]]</div> Olga