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		<title>WikiSysop en 11:45 9 mar 2025</title>
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		<author><name>WikiSysop</name></author>
		
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		<title>WikiSysop en 11:43 9 mar 2025</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Sus objetivos son:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Sus objetivos son:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lograr &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;formalización y adquisición de los conceptos básicos &lt;/del&gt;de estadística&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, de forma autónoma y a partir de una situación real&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Conocer &lt;/ins&gt;la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;definición &lt;/ins&gt;de estadística &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;descriptiva&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;  &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Comprender la importancia y utilidad de la estadística para obtener ideas y realizar conjeturas sobre diversos temas&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Recorrer sus principales características&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Promover el razonamiento, partiendo &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;situaciones cotidianas y reales, para lograr el aprendizaje del tema&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Elaborar tablas &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;distribución&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Comprender la utilidad de diversos &lt;/del&gt;gráficos &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;para representar e interpretar diversas situaciones&lt;/del&gt;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Representar las mismas con diferentes &lt;/ins&gt;gráficos. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Matemáticas==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Matemáticas==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>WikiSysop</name></author>
		
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		<title>WikiSysop: Página creada con «frame| &lt;big&gt; '''Estadística descriptiva ''' es un recurso interacti…»</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «&lt;a href=&quot;/index.php/Archivo:Ol895.png&quot; title=&quot;Archivo:Ol895.png&quot;&gt;220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/ESTADÍSTICA_DESCRIPTIVA|frame|&lt;/a&gt; &amp;lt;big&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Estadística descriptiva &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; es un recurso interacti…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Archivo:Ol895.png|220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/ESTADÍSTICA_DESCRIPTIVA|frame|]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt; '''Estadística descriptiva ''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que introduce el concepto de estadística a partir de una situación cotidiana que busca respuestas a interrogantes de la vida real. Para ello se conduce al usuario para adquirir, paulatinamente, los conocimientos básicos acerca del tema. A medida que avanzan irán desarrollando algunas actividades a través de las cuales podrán evaluarse. Al final del recurso se presenta un juego, el cual evalúa los conocimientos teóricos abordados a lo largo del recurso.  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sus objetivos son:&lt;br /&gt;
* Lograr la formalización y adquisición de los conceptos básicos de estadística, de forma autónoma y a partir de una situación real.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Comprender la importancia y utilidad de la estadística para obtener ideas y realizar conjeturas sobre diversos temas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Promover el razonamiento, partiendo de situaciones cotidianas y reales, para lograr el aprendizaje del tema.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Comprender la utilidad de diversos gráficos para representar e interpretar diversas situaciones. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Matemáticas==&lt;br /&gt;
* [[Probabilidad y estadística]]:  [[3810]] | [[3832]] | [[3846]] | [[3848]] | [[3850]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descarga == &lt;br /&gt;
[[Archivo:Web2.png|130px|link=https://rea.ceibal.edu.uy/elp/estadistica-descriptiva/index.html|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:windows6.png|120px|link=https://rea.ceibal.edu.uy/rea/estadistica-descriptiva|logo de windows]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://ceibal.edu.uy/]] Juan Pablo Álvarez en Ceibal. Uruguay.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Matemáticas]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Probabilidad y estadística]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Software refuerzo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>WikiSysop</name></author>
		
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