http://wikinclusion.org/index.php?action=history&feed=atom&title=LABORATORIO_VIRTUAL_DE_INVESTIGACI%C3%93N_BIOM%C3%89DICA_-_AMBIENTECH 2026-10-13T10:15:59Z Historial de revisiones de esta página en el wiki MediaWiki 1.33.1 http://wikinclusion.org/index.php?title=LABORATORIO_VIRTUAL_DE_INVESTIGACI%C3%93N_BIOM%C3%89DICA_-_AMBIENTECH&diff=79136&oldid=prev 2021-06-18T08:58:32Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 08:58 18 jun 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l14" >Línea 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 14:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Categoría:Cuidado del cuerpo]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Medio Natural y Social]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Medio Natural y Social]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Geología y Biología]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Geología y Biología]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Software refuerzo]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Software refuerzo]]</div></td></tr> </table>

WikiSysop http://wikinclusion.org/index.php?title=LABORATORIO_VIRTUAL_DE_INVESTIGACI%C3%93N_BIOM%C3%89DICA_-_AMBIENTECH&diff=79134&oldid=prev 2021-06-18T08:42:37Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 08:42 18 jun 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{#ev:youtube|<del class="diffchange diffchange-inline">17ErbSC_Rk</del>|300|right|Presentación del recurso|frame}}  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{#ev:youtube|<ins class="diffchange diffchange-inline">i17ErbSC_Rk</ins>|300|right|Presentación del recurso|frame}}  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt;'''Laboratorio virtual de investigación biomédica''' es un recurso didáctico interactivo desarrollado por la organización Ambientech en el que se explican algunos aspectos del trabajo que se realiza en la investigación biomédica.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt;'''Laboratorio virtual de investigación biomédica''' es un recurso didáctico interactivo desarrollado por la organización Ambientech en el que se explican algunos aspectos del trabajo que se realiza en la investigación biomédica.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El itinerario educativo presenta detalladamente el funcionamiento de un laboratorio de investigación. A través de un caso de un paciente con cáncer de colon se pueden conocer todos los pasos que se realizan en un laboratorio histológico para analizar una muestra de una biopsia. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El itinerario educativo presenta detalladamente el funcionamiento de un laboratorio de investigación. A través de un caso de un paciente con cáncer de colon se pueden conocer todos los pasos que se realizan en un laboratorio histológico para analizar una muestra de una biopsia. &lt;br&gt;</div></td></tr> </table>

WikiSysop http://wikinclusion.org/index.php?title=LABORATORIO_VIRTUAL_DE_INVESTIGACI%C3%93N_BIOM%C3%89DICA_-_AMBIENTECH&diff=79132&oldid=prev 2021-06-18T08:41:48Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 08:41 18 jun 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{#ev:youtube|17ErbSC_Rk|300|right|Presentación del recurso|frame}}  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{#ev:youtube|17ErbSC_Rk|300|right|Presentación del recurso|frame}}  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt;'''Laboratorio virtual de investigación biomédica''' es un recurso didáctico interactivo desarrollado por la organización Ambientech en el que se <del class="diffchange diffchange-inline">explica </del>el <del class="diffchange diffchange-inline">proceso </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">la digestión y como detectar y como nos afecta la diabetes en nuestro organismo</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">.&lt;br&gt;</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt;'''Laboratorio virtual de investigación biomédica''' es un recurso didáctico interactivo desarrollado por la organización Ambientech en el que se <ins class="diffchange diffchange-inline">explican algunos aspectos del trabajo que se realiza en la investigación biomédica.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Se empieza explicando la digestión </del>de los <del class="diffchange diffchange-inline">alimentos, órganos </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">actúan </del>en <del class="diffchange diffchange-inline">el proceso, fases y duración. A continuación se propone </del>una <del class="diffchange diffchange-inline">clasificación </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">alimentos para introducir los glúcidos necesarios en el organismo</del>.&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">El itinerario educativo presenta detalladamente </ins>el <ins class="diffchange diffchange-inline">funcionamiento </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">un laboratorio de investigación</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">A través de un caso de un paciente con cáncer </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">colon se pueden conocer todos </ins>los <ins class="diffchange diffchange-inline">pasos </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">se realizan </ins>en <ins class="diffchange diffchange-inline">un laboratorio histológico para analizar </ins>una <ins class="diffchange diffchange-inline">muestra </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">una biopsia</ins>. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Más adelante </del>se <del class="diffchange diffchange-inline">detallan las diferencias entre la diabetes de tipo 1 y la diabetes de tipo 2 y cuáles son </del>los <del class="diffchange diffchange-inline">factores </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">aumentan el riesgo </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">padecer diabetes así como los hábitos saludables </del>para <del class="diffchange diffchange-inline">prevenir este trastorno. En esta actividad se aportan conocimientos científicos al mismo tiempo que se transmiten valores y un estilo </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">vida saludable</del>. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Además, también </ins>se <ins class="diffchange diffchange-inline">presentan todos </ins>los <ins class="diffchange diffchange-inline">pasos </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">se realizan en un laboratorio </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">genómica </ins>para <ins class="diffchange diffchange-inline">determinar si una enfermedad es </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">origen genético</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">  </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Durante el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Durante el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales== </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Cuidado del cuerpo]]:  [[636]]  | [[640]] | [[648]] </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Medio Natural y Social==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Medio Natural y Social==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Geología y Biología]]:  [[<del class="diffchange diffchange-inline">6075]] | [[6125]] | [[6131</del>]] | [[6158]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Geología y Biología]]:  [[<ins class="diffchange diffchange-inline">6087</ins>]] | [[6158]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descargar ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descargar ==</div></td></tr> </table>

WikiSysop http://wikinclusion.org/index.php?title=LABORATORIO_VIRTUAL_DE_INVESTIGACI%C3%93N_BIOM%C3%89DICA_-_AMBIENTECH&diff=79131&oldid=prev 2021-06-18T08:39:26Z

<p>Página creada con «__NOTOC__ {{#ev:youtube|17ErbSC_Rk|300|right|Presentación del recurso|frame}} &lt;big&gt;&#039;&#039;&#039;Laboratorio virtual de investigación biomédica&#039;&#039;&#039; es un recurso didáctico interac…»</p> <p><b>Página nueva</b></p><div>__NOTOC__<br /> {{#ev:youtube|17ErbSC_Rk|300|right|Presentación del recurso|frame}} <br /> &lt;big&gt;'''Laboratorio virtual de investigación biomédica''' es un recurso didáctico interactivo desarrollado por la organización Ambientech en el que se explica el proceso de la digestión y como detectar y como nos afecta la diabetes en nuestro organismo..&lt;br&gt;<br /> Se empieza explicando la digestión de los alimentos, órganos que actúan en el proceso, fases y duración. A continuación se propone una clasificación de alimentos para introducir los glúcidos necesarios en el organismo.&lt;br&gt;<br /> Más adelante se detallan las diferencias entre la diabetes de tipo 1 y la diabetes de tipo 2 y cuáles son los factores que aumentan el riesgo de padecer diabetes así como los hábitos saludables para prevenir este trastorno. En esta actividad se aportan conocimientos científicos al mismo tiempo que se transmiten valores y un estilo de vida saludable. &lt;br&gt;<br /> Durante el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio. &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales== <br /> * [[Cuidado del cuerpo]]: [[636]] | [[640]] | [[648]] <br /> == Medio Natural y Social==<br /> * [[Geología y Biología]]: [[6075]] | [[6125]] | [[6131]] | [[6158]]<br /> <br /> == Descargar ==<br /> [[Archivo:web2.png|120px|logo de web|link=https://ambientech.org/laboratorio-virtual-en-investigacion-biomedica]] <br /> [[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://ambientech.org/]] AmbienTech. España.<br /> ----<br /> Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]<br /> [[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]<br /> [[Categoría:Cuidado del cuerpo]]<br /> [[Categoría:Medio Natural y Social]]<br /> [[Categoría:Geología y Biología]]<br /> [[Categoría:Software refuerzo]]</div>

WikiSysop