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== Captación y completamente de figuras simétricas. Concepto de punto, recta y plano ==
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* <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span>
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*Según nuestras investigaciones y experiencias este es el programa que consideramos más apropiado para adquirir esta competencia. Si conoce otro u otros programas, por favor, cumplimente este [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFNTY0xaWkROOGcxNzdETDI3b2pfaEE6MA cuestionario]
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[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
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Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]  Bloque: [[Socialización, emociones y valores]]

Revisión actual del 13:49 16 ene 2024

Evita una pelea

  • PROGRAMAS
- CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS (es un software de refuerzo)
- SOLUCIONAMOS CONFLICTOS (es un software de refuerzo)
  • VÍDEOS DE APOYO
Los niños que se golpeaban a sí mismos y a los demás
Las reglas de la clase

Mas2.png
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario 
Área de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales  Bloque: Socialización, emociones y valores
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