Diferencia entre revisiones de «RELACIONES LÉXICOS - SEMÁNTICAS»
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<big> '''Relaciones léxico - semánticas''' es un itinerario didáctico interactivo conformado por tres recursos que abordan algunas cuestiones semánticas. En el primero de ellos, se asientan algunas nociones básicas y se lleva a cabo una introducción a los conceptos de denotación y connotación. En el segundo, se abordan las relaciones de polisemia y homonimia, así como la hiperonimia y la paronimia. El último de los recursos delimita tres conceptos íntimamente relacionados, familia léxica, campo semántico y campo asociativo, y nos acerca a dos fenómenos que, aunque con frecuencia identificamos con el lenguaje literario, encontramos también de modo más o menos habitual en nuestro lenguaje cotidiano: la metáfora y la metonimia.<br> | <big> '''Relaciones léxico - semánticas''' es un itinerario didáctico interactivo conformado por tres recursos que abordan algunas cuestiones semánticas. En el primero de ellos, se asientan algunas nociones básicas y se lleva a cabo una introducción a los conceptos de denotación y connotación. En el segundo, se abordan las relaciones de polisemia y homonimia, así como la hiperonimia y la paronimia. El último de los recursos delimita tres conceptos íntimamente relacionados, familia léxica, campo semántico y campo asociativo, y nos acerca a dos fenómenos que, aunque con frecuencia identificamos con el lenguaje literario, encontramos también de modo más o menos habitual en nuestro lenguaje cotidiano: la metáfora y la metonimia.<br> | ||
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Revisión actual del 11:59 14 nov 2025
Relaciones léxico - semánticas es un itinerario didáctico interactivo conformado por tres recursos que abordan algunas cuestiones semánticas. En el primero de ellos, se asientan algunas nociones básicas y se lleva a cabo una introducción a los conceptos de denotación y connotación. En el segundo, se abordan las relaciones de polisemia y homonimia, así como la hiperonimia y la paronimia. El último de los recursos delimita tres conceptos íntimamente relacionados, familia léxica, campo semántico y campo asociativo, y nos acerca a dos fenómenos que, aunque con frecuencia identificamos con el lenguaje literario, encontramos también de modo más o menos habitual en nuestro lenguaje cotidiano: la metáfora y la metonimia.
Los contenidos se acompañan de ejercicios autocorregibles o abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje.
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Alberto Corpas Martos. INTEF. España.
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