Diferencia entre revisiones de «SISTEMAS DE ECUACIONES 3º - PROYECTO ED@D»
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| − | - Obtener la solución de un sistema mediante una tabla. | + | - Obtener la solución de un sistema mediante una tabla.<br> |
| − | - Resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas, por los métodos de sustitución, igualación y reducción. | + | - Resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas, por los métodos de sustitución, igualación y reducción.<br> |
- Utilizar el lenguaje algebraico y los sistemas para resolver problemas. <br> | - Utilizar el lenguaje algebraico y los sistemas para resolver problemas. <br> | ||
El material está dividido en seis secciones: Antes de empezar, Contenidos, Ejercicios, Autoevaluación, Para enviar al tutor y Para saber más. <br> | El material está dividido en seis secciones: Antes de empezar, Contenidos, Ejercicios, Autoevaluación, Para enviar al tutor y Para saber más. <br> | ||
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[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://proyectodescartes.org/descartescms/]] Miguel Ángel Cabezón Ochoa. Proyecto Descartes. España. | [[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://proyectodescartes.org/descartescms/]] Miguel Ángel Cabezón Ochoa. Proyecto Descartes. España. | ||
Revisión actual del 11:55 15 nov 2025
Sistemas de ecuaciones es un recurso interactivo diseñado para aprender a resolver sistemas de ecuaciones por distintos métodos. Sus objetivos fundamentales son:
- Reconocer y clasificar los sistemas de ecuaciones según su número de soluciones.
- Obtener la solución de un sistema mediante una tabla.
- Resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas, por los métodos de sustitución, igualación y reducción.
- Utilizar el lenguaje algebraico y los sistemas para resolver problemas.
El material está dividido en seis secciones: Antes de empezar, Contenidos, Ejercicios, Autoevaluación, Para enviar al tutor y Para saber más.
Los contenidos están organizados en 4 apartados: Ecuaciones lineales, Sistemas de ecuaciones lineales, Métodos de resolución y Aplicaciones prácticas. Al final se incluye un resumen que recoge las ideas más importantes.
Los contenidos se acompañan de simuladores, ejercicios y animaciones que facilitan su comprensión.
Matemáticas
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Miguel Ángel Cabezón Ochoa. Proyecto Descartes. España.
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