Diferencia entre revisiones de «MEDIR SOBRE EL HISTOGRAMA»

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'''Medir sobre el histograma''' es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de [https://wikinclusion.org/index.php/GEOGEBRA Geogebra] para construir el histograma que representa la distribución formada por las alturas, en centímetros, de los 25 alumnos y alumnas de una clase. Se incluye las soluciones de las actividades propuestas. <br>
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'''Medir sobre el histograma''' es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de [https://wikinclusion.org/index.php/GEOGEBRA Geogebra] para encontrar los valores de la media aritmética y de la desviación típica de los histogramas que se van generando. <br>
 
Sus objetivos son:<br>
 
Sus objetivos son:<br>
 
* Elaborar estrategias para aplicar la estadística a la resolución de problemas. <br>
 
* Elaborar estrategias para aplicar la estadística a la resolución de problemas. <br>
* Construir histogramas. <br>
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* Interpretar gráficas estadísticas del tipo histograma. <br>
* Reflexionar y valorar las gráficas estadísticas, como el histograma, para organizar y sacar conclusiones a partir de esta. <br>
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* Relacionar los histogramas con la media aritmética y la desviación típica. <br>
Incluye las soluciones a las actividades propuestas. <br>
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Las actividades propuestas incluyen la autoevaluación de las mismas. <br>
 
== Matemáticas==
 
== Matemáticas==
* [[Probabilidad y estadística]]: [[3826]] | [[3832]] | [[3850]] | [[3868]]  
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* [[Probabilidad y estadística]]: [[3850]] | [[3868]] | [[3870]]  
  
 
== Descargar ==  
 
== Descargar ==  
[[Archivo:Web2.png|130px|link=http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2011061912_9181328/false|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]]  
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Revisión actual del 12:06 11 feb 2026

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Medir sobre el histograma es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de Geogebra para encontrar los valores de la media aritmética y de la desviación típica de los histogramas que se van generando.
Sus objetivos son:

  • Elaborar estrategias para aplicar la estadística a la resolución de problemas.
  • Interpretar gráficas estadísticas del tipo histograma.
  • Relacionar los histogramas con la media aritmética y la desviación típica.

Las actividades propuestas incluyen la autoevaluación de las mismas.

Matemáticas

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