Diferencia entre revisiones de «CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y LOS DEMÁS»

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<big> '''Conocimiento de sí mismo y los demás''' es un itinerario didáctico para trabajar la expresión oral en una serie de situaciones y contextos básicos, de tal manera que se busca que el alumnado aprenda determinadas fórmulas y expresiones, así como algunas normas relacionadas con la cortesía en los intercambios lingüísticos. Todos ellos incorporan diversidad de actividades para repasar o ampliar los conceptos trabajados e incluyen rúbricas y dianas para su evaluación.<br>
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<big> '''Conocimiento de sí mismo y los demás''' es un itinerario didáctico para trabajar el conocimiento que se tiene sobre sí mismo y los demás, profundizando en la construcción gradual del propio yo y el tipo de relaciones que se establecen con los demás. <br>
 
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Consta de 5 recursos:<br>
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: 1. Conocimiento de sí mismo y los demás.<br>
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: 2. La identidad y la autonomía personal.<br>
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: 3. La relación con los demás.<br>
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: 4. La toma de decisiones: criterios y consecuencias.<br>
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: 5. La resolución pacífica de conflictos.<br>
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Para que el proceso de aprendizaje sea completo, además de las explicaciones teóricas, se proponen una serie de actividades individuales, por equipos y en gran grupo. Por último, se ofrece una rúbrica de evaluación para que el alumnado pueda ser calificado.
 
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==
 
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==
 
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* [[Entrenamiento cognitivo]]: [[374]]
* [[Socialización, emociones y valores]]: [[746]] | [[760]] | [[766]] | [[808]] | [[820]] | [[822]] | [[834]] | [[944]]  
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* [[Cuidado del cuerpo]]: [[640]] | [[645]] | [[648]]
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* [[Socialización, emociones y valores]]: [[746]] | [[766]] | [[912]] | [[936]] | [[944]] | [[946]] | [[996]]  
 
==Descargar==
 
==Descargar==
 
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Revisión actual del 13:13 25 may 2026

O079.png

Conocimiento de sí mismo y los demás es un itinerario didáctico para trabajar el conocimiento que se tiene sobre sí mismo y los demás, profundizando en la construcción gradual del propio yo y el tipo de relaciones que se establecen con los demás.
Consta de 5 recursos:

1. Conocimiento de sí mismo y los demás.
2. La identidad y la autonomía personal.
3. La relación con los demás.
4. La toma de decisiones: criterios y consecuencias.
5. La resolución pacífica de conflictos.

Para que el proceso de aprendizaje sea completo, además de las explicaciones teóricas, se proponen una serie de actividades individuales, por equipos y en gran grupo. Por último, se ofrece una rúbrica de evaluación para que el alumnado pueda ser calificado.

Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

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imagen de una bola del mundo que simboliza la web logo de windows Logo de Autor Manuel García Santos. INTEF. España.


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