Diferencia entre revisiones de «SOYVISUAL»

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<big>'''Soy visual''' ofrece un sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Los contenidos se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela. <br>
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<big>'''Soy visual''' es un proyecto promovido por la Fundación Orange que consiste en un sistema de comunicación aumentativa y alternativa (SAAC) diseñado para estimular y facilitar el desarrollo del lenguaje en personas con necesidades específicas de comunicación.
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Ofrece un sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Los contenidos se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela. <br>
 
Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados:
 
Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados:
 
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== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales==
 
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* [[Estimulación]]: [[310]] | [[316]]
 
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* [[Entrenamiento cognitivo]]: [[502]] | [[504]] | [[508]]
 
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== Comunicación y Lenguaje ==
 
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* [[Escuchar, hablar y conversar]]: [[2142]] | [[2182]] | [[2214]] | [[2216]] | [[2218]]
 
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* [[Lectura]]: [[2244]] | [[2262]] | [[2310]] | [[2314]] 
 
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* [[Escritura]]: [[2408]] | [[2412]]
 
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* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2512]] | [[2514]] | [[2516]] | [[2550]]
 
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== Descargar ==
 
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Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
 
== Tutoriales ==
 
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== Competencias que se pueden trabajar==
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[[Categoría:Entrenamiento cognitivo]]
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* [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Matem%C3%A1ticas Matemáticas], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Medio_Natural_y_Social  Medio Natural y Social], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Conocimiento_Art%C3%ADstico Conocimiento artístico], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Competencia_digital Competencia digital].
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[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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== Descargar ==
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[[Categoría: Escuchar, hablar y conversar]]
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[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://www.soyvisual.org]] Fundación Orange. España.
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[[Categoría: Conocimiento de la lengua]]
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Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
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[[Categoría:Comunicación aumentativa]]
 
[[Categoría:Comunicación aumentativa]]
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[[Categoría:Software refuerzo]]
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[[Categoría:Repositorios material didáctico]]

Revisión actual del 12:36 30 may 2026

Presentacion del programa "Soy Visual"

Soy visual es un proyecto promovido por la Fundación Orange que consiste en un sistema de comunicación aumentativa y alternativa (SAAC) diseñado para estimular y facilitar el desarrollo del lenguaje en personas con necesidades específicas de comunicación. Ofrece un sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Los contenidos se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela.
Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados:

  • Sujeto+Verbo
  • Sujeto+Verbo+OD
  • Sujeto+Verbo+OI
  • Sujeto+Verbo+OD+OI
  • Sujeto+Verbo+OD+CC
  • Sujeto+Verbo+OI+CC
  • Sujeto+Verbo+OD+OI+CC

Tutoriales

Búsqueda de recursos
Visualización y descarga

Competencias que se pueden trabajar

Descargar

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