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==  Lee y comenta un texto literario, identificando género y tema, resumiendo su contenido y analizando su estructura y lenguaje literario            ==
 
==  Lee y comenta un texto literario, identificando género y tema, resumiendo su contenido y analizando su estructura y lenguaje literario            ==
 
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:- [[INTRODUCCIÓN A LOS GÉNEROS DISCURSIVOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[LA LITERATURA EN EL PRERRENACIMIENTO]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[LA POESÍA Y LAS POETAS]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo]])
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:- [[LAS MODALIDADES TEXTUALES]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[LOS GÉNEROS DISCURSIVOS SUBJETIVOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[LOS GÉNEROS LITERARIOS]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[SUBGÉNEROS LITERARIOS: EL GÉNERO NARRATIVO]]  ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo y abierto]])
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:- [[VILLAPLANET]]    ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo]])
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[[archivo:Impresora7.png|left|60px|link=http://wikinclusion.org/index.php/MATERIAL_IMPRIMIBLE]] Generar o descargar distintos tipos de actividades para trabajar en papel esta competencia
 
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[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
  Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje]  Bloque: [[Educación literaria]]
 
  Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje]  Bloque: [[Educación literaria]]

Revisión actual del 11:47 20 oct 2026

Lee y comenta un texto literario, identificando género y tema, resumiendo su contenido y analizando su estructura y lenguaje literario

  • PROGRAMAS
- GÉNEROS DISCURSIVOS: LA EXPOSICIÓN Y LA ARGUMENTACIÓN (es un software de refuerzo y abierto)
- INTRODUCCIÓN A LOS GÉNEROS DISCURSIVOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS (es un software de refuerzo y abierto)
- LA LITERATURA EN EL PRERRENACIMIENTO (es un software de refuerzo y abierto)
- LA POESÍA Y LAS POETAS (es un software de refuerzo)
- LAS MODALIDADES TEXTUALES (es un software de refuerzo y abierto)
- LOS GÉNEROS DISCURSIVOS SUBJETIVOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS (es un software de refuerzo y abierto)
- LOS GÉNEROS LITERARIOS (es un software de refuerzo y abierto)
- SUBGÉNEROS LITERARIOS: EL GÉNERO NARRATIVO (es un software de refuerzo y abierto)
- VILLAPLANET (es un software de refuerzo)
  • VÍDEOS DE APOYO
Pasos para realziar un comentario de texto
Palabras comodín para encontrar la idea principal de un texto
Truco para diferenciar el Artículo de opinión del Ensayo
Comentario de textos: identificar el tema y la tesis
Cómo redactar el tema de un comentario de texto
Comentario de textos: La estructura
Ejemplo práctico de un comentario de texto
Cohesión textual (Anáfora, Catáfora, elipsis...)
Partes de un cuento: Hansel y Gretel

  • MATERIAL IMPRIMIBLE
Fichas de comunicación y comprensión lectora 4 de Mundo primaria
Fichas de comunicación y comprensión lectora 5 de Mundo primaria
Mas2.png
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario 
Área de Comunicación y lenguaje  Bloque: Educación literaria
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