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<big> Son recursos multimedia que no requieren conocimientos previos de programación.  Con ellos podemos diseñar potentes programas de ordenador o itinerarios didácticos (videos, lineas del tiempo, preguntas, etc.) de de una forma sencilla,  siempre que estemos dispuestos a dedicarle cierto tiempo. Actualmente la elaboración de programas se parece mucho a la construcción de una casa.  
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<big> Son recursos multimedia que no requieren conocimientos previos de programación.  Con ellos podemos diseñar potentes programas de ordenador o itinerarios didácticos (videos, lineas del tiempo, preguntas, etc.) de una forma sencilla. Actualmente la elaboración de programas se parece mucho a la construcción de una casa.  
  
 
Las antiguas programaciones secuenciales, que exigían partir de cero cada vez que se buscaba una solución informática, van dando paso a una nueva forma de programar denominada orientada al objeto. Para llegar a la solución se parte de librerías de objetos o módulos ya creados, reutilizables, que se pueden encadenar entre sí de forma lógica. Algunos como [[EDILIM]], [[JCLIC]], [[CONSTRUCTOR]], [[SCRATCH]] tienen abundante información para facilitar su aprendizaje y múltiples actividades ya desarrolladas.<br>
 
Las antiguas programaciones secuenciales, que exigían partir de cero cada vez que se buscaba una solución informática, van dando paso a una nueva forma de programar denominada orientada al objeto. Para llegar a la solución se parte de librerías de objetos o módulos ya creados, reutilizables, que se pueden encadenar entre sí de forma lógica. Algunos como [[EDILIM]], [[JCLIC]], [[CONSTRUCTOR]], [[SCRATCH]] tienen abundante información para facilitar su aprendizaje y múltiples actividades ya desarrolladas.<br>
 
También incluimos en esta categoría programas como [[EDPUZZLE]] o [[BLENDSPACE]] que permiten diseñar itinerarios formativos con diferentes tipos de preguntas (verdadero/falso, múltiples respuestas, comentarios,...).
 
También incluimos en esta categoría programas como [[EDPUZZLE]] o [[BLENDSPACE]] que permiten diseñar itinerarios formativos con diferentes tipos de preguntas (verdadero/falso, múltiples respuestas, comentarios,...).

Revisión del 15:36 25 mar 2017

Son recursos multimedia que no requieren conocimientos previos de programación. Con ellos podemos diseñar potentes programas de ordenador o itinerarios didácticos (videos, lineas del tiempo, preguntas, etc.) de una forma sencilla. Actualmente la elaboración de programas se parece mucho a la construcción de una casa.

Las antiguas programaciones secuenciales, que exigían partir de cero cada vez que se buscaba una solución informática, van dando paso a una nueva forma de programar denominada orientada al objeto. Para llegar a la solución se parte de librerías de objetos o módulos ya creados, reutilizables, que se pueden encadenar entre sí de forma lógica. Algunos como EDILIM, JCLIC, CONSTRUCTOR, SCRATCH tienen abundante información para facilitar su aprendizaje y múltiples actividades ya desarrolladas.
También incluimos en esta categoría programas como EDPUZZLE o BLENDSPACE que permiten diseñar itinerarios formativos con diferentes tipos de preguntas (verdadero/falso, múltiples respuestas, comentarios,...).

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