Diferencia entre revisiones de «Desarrollo psicomotor»
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Revisión del 16:49 5 may 2017
La interacción con el medio y determinadas técnicas que estimulan la integración de las funciones motrices y psíquicas, ayudan al aprendizaje de conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…) y otras destrezas que son necesarias para el equilibrio, la vista, la relación con otras personas, etc. con los consiguientes efectos sobre una mejor capacitación en todos los ámbitos
| Nivel 1 |
|---|
| 3121 Enfila bolas en un cordel | 3122 Da vueltas al pomo de la puerta | 3123 Abre y cierra la canilla (grifo) | ||
| 3124 Corta con tijeras | 3125 Construye una torre de 6/ 8 piezas | 3126 Pasa las hojas de un libro de una en una | ||
| 3127 Abre y cierra pestillos | 3128 | 3129 | ||
| 3130 Dobla un papel por la mitad imitando a un adulto | 3131 Arma y desarma un juguete de piezas a presión | 3132 Encaja, una dentro de otra, las piezas de un juguete | ||
| 3133 Hace bolas de plastilina | 3134 Hace garabatos con un lápiz | 3135 | ||
| 3136 Salta con los dos pies en el mismo lugar, con una raya en el suelo | 3137 Salta desde el primer escalón de una escalera | 3138 Camina hacia atrás mirando.Camina sobre una línea en el suelo. | ||
| 3139 Da algún paso de puntillas | 3140 Camina con una sola pierna | 3141 Sube y baja escaleras sin alternar y con apoyo | ||
| 3142 Baja escaleras, sin alternar, sin ayuda | 3143 Lanza la pelota a un adulto | 3144 Lanza la pelota al aire. | ||
| 3145 Da una patada a una pelota fija | 3146 Transporta una silla | 3147 Hace equilibrio con un pie 1 segundo |
| Nivel 2 |
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| 3332 | 3334 Desenrosca objetos | 3335 Corta con tijeras una línea recta | ||
| 3336 Construye una torre de 9 a 10 piezas | 3337 Oposición pulgar resto de dedos, tocar uno a uno | 3338 Se desabotona el vestido | ||
| 3339 Levanta una bola con el índice y el pulgar | 3340 Imita secuencias de movimientos | 3341 Dobla dos veces un papel | ||
| 3342 Arma rompecabezas de tres piezas | 3343 Realiza juegos de construcción simples | 3344 Hace figuras sencillas de plastilina | ||
| 3345 Pinta el interior de una figura | 3346 Sujeta el papel mientras dibuja | 3347 Salta desde 20 cm | ||
| 3348 Salta desde el segundo escalón | 3349 Camina hacia atrás sin girar la cabeza | 3350 Camina de puntillas | ||
| 3351 Camina y salta con una sola pierna | 3352 Sube las escaleras alternando los pies | 3353 Baja escaleras alternando los pies con ayuda | ||
| 3354 Tira la pelota a un blanco | 3355 Toma la pelota con las dos manos al lanzarla | 3356 Pega una patada a una pelota grande en movimiento | ||
| 3357 Transporta dos objetos, uno en cada mano | 3358 Se mantiene de 2 a 6 segundos en equilibrio |
| Nivel 3 |
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| 3543 Hace un collar con bolitas, alternando colores | 3544 Abre un candado con llave | 3545 Enrosca objetos | ||
| 3546 Recorta y pega formas sencillas. Recorta curvas | 3547 Construye una torre de 12 piezas | 3548 Hace nudos en un tapiz | ||
| 3550 Toma correctamente instrumentos gráficos | 3551 Imita movimientos de brazos, manos y dedos | 3552 Hace una pelota arrugando un papel | ||
| 3553 Arma rompecabezas de más de 6 piezas | 3555 Construye formas uniendo dos o tres piezas | 3556 Dibuja figuras simples | ||
| 3557 Reproduce figuras: árbol, casa | 3558 Salta hacia delante | 3559 Salta 3 escalones | ||
| 3560 Cambia la dirección al correr | 3561 Camina de punta y de talón | 3564 Baja escaleras alternando los pies sin agarrarse | ||
| 3565 Hace rebotar la pelota en una pared y la agarra | 3566 Bota una pelota | 3567 Conduce una pelota con los pies | ||
| 3568 Transporta un vaso de agua sin que se derrame | 3569 Se mantiene en equilibrio de 6 a 10 segundos |
