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| − | <big>La interacción con el medio, y determinadas técnicas que estimulan la integración de las funciones motrices y psíquicas, ayudan al aprendizaje de conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…) y otras destrezas que son necesarias para el equilibrio, la vista, la relación con otras personas, etc. con los consiguientes efectos sobre una mejor capacitación en todos los ámbitos | + | <big>La interacción con el medio, y determinadas técnicas que estimulan la integración de las funciones motrices y psíquicas, ayudan al aprendizaje de conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…) y otras destrezas que son necesarias para el equilibrio, la vista, la relación con otras personas, etc. con los consiguientes efectos sobre una mejor capacitación en todos los ámbitos. |
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| | !style="font-size:115%; background:#88CCEE;"| Nivel 1 | | !style="font-size:115%; background:#88CCEE;"| Nivel 1 |
Revisión del 18:31 23 ago 2017
La interacción con el medio, y determinadas técnicas que estimulan la integración de las funciones motrices y psíquicas, ayudan al aprendizaje de conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…) y otras destrezas que son necesarias para el equilibrio, la vista, la relación con otras personas, etc. con los consiguientes efectos sobre una mejor capacitación en todos los ámbitos.
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| 3121 Enhebra bolas en un cordel
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3122 Da vueltas al pomo de la puerta
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3123 Abre y cierra la canilla (grifo)
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| 3124 Corta con tijeras
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3125 Construye una torre de 6/ 8 piezas
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3126 Pasa las hojas de un libro de una en una
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| 3127 Abre y cierra pestillos
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3130 Dobla un papel por la mitad imitando a un adulto
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3131 Arma y desarma un juguete de piezas a presión
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| 3132 Encaja, una dentro de otra, las piezas de un juguete
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3133 Hace bolas de plastilina
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3134 Hace garabatos con un lápiz
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| 3136 Salta con los dos pies en el mismo lugar, con una raya en el suelo
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3137 Salta desde el primer escalón de una escalera
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3138 Camina hacia atrás mirando.Camina sobre una línea en el suelo.
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| 3139 Da algún paso de puntillas
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3140 Camina con una sola pierna
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3141 Sube y baja escaleras sin alternar y con apoyo
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| 3142 Baja escaleras, sin alternar, sin ayuda
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3143 Lanza la pelota a un adulto
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3144 Lanza la pelota al aire.
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| 3145 Da una patada a una pelota fija
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3146 Transporta una silla
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3147 Hace equilibrio con un pie 1 segundo
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| 3334 Desenrosca objetos
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3335 Corta con tijeras una línea recta
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3336 Construye una torre de 9 a 10 piezas
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| 3337 Oposición pulgar resto de dedos, tocar uno a uno
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3338 Se desabotona el vestido
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3339 Levanta una bola con el índice y el pulgar
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| 3340 Imita secuencias de movimientos
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3341 Dobla dos veces un papel
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3342 Arma rompecabezas de tres piezas
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| 3343 Realiza juegos de construcción simples
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3344 Hace figuras sencillas de plastilina
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3345 Pinta el interior de una figura
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| 3346 Sujeta el papel mientras dibuja
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3347 Salta desde 20 cm
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3348 Salta desde el segundo escalón
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| 3349 Camina hacia atrás sin girar la cabeza
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3350 Camina de puntillas
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3351 Camina y salta con una sola pierna
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| 3352 Sube las escaleras alternando los pies
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3353 Baja escaleras alternando los pies con ayuda
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3354 Tira la pelota a un blanco
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| 3355 Toma la pelota con las dos manos al lanzarla
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3356 Pega una patada a una pelota grande en movimiento
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3357 Transporta dos objetos, uno en cada mano
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| 3358 Se mantiene de 2 a 6 segundos en equilibrio
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| 3543 Hace un collar con bolitas, alternando colores
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3544 Abre un candado con llave
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3545 Enrosca objetos
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| 3546 Recorta y pega formas sencillas. Recorta curvas
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3547 Construye una torre de 12 piezas
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3548 Hace nudos en un tapiz
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| 3550 Toma correctamente instrumentos gráficos
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3551 Imita movimientos de brazos, manos y dedos
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3552 Hace una pelota arrugando un papel
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| 3553 Arma rompecabezas de más de 6 piezas
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3555 Construye formas uniendo dos o tres piezas
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3556 Dibuja figuras simples
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| 3557 Reproduce figuras: árbol, casa
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3558 Salta hacia delante
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3559 Salta 3 escalones
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| 3560 Cambia la dirección al correr
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3561 Camina de punta y de talón
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3564 Baja escaleras alternando los pies sin agarrarse
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| 3565 Hace rebotar la pelota en una pared y la agarra
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3566 Bota una pelota
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3567 Conduce una pelota con los pies
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| 3568 Transporta un vaso de agua sin que se derrame
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3569 Se mantiene en equilibrio de 6 a 10 segundos
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