Numeración

El desarrollo de esta competencia implica el dominio reflexivo de las relaciones numéricas que se pueden expresar para descomponer números de forma natural y la secuencia lógica con que se ha construido, un criterio que permita ordenar sus elementos y, cuando sea posible, expresar algebraicamente la regularidad percibida. Se pretende que el alumnado calcule con fluidez y haga estimaciones razonables, fundamentalmente cuando se cuantifican magnitudes y se informa sobre situaciones reales.

Contar, escribir y leer números

651 Dictado y lectura de números hasta el 100		652 Asociación de número cardinal con la cantidad (0-100)		696 Anterior y posterior de números
790 Asociación del número cardinal con la cantidad (a partir del 100)		798 Números pares e impares		835 Dictado y lectura de números menores de 1.000
844 Determinar si un número es par o impar		881 Dictado y lectura de números menores de 10.000		927 Dictado y lectura de números de 6 dígitos
1016 Conocimiento y uso de la numeración romana de números naturales		1019 Dictado y lectura de todo tipo de números

Comparar y agrupar

646 Formación de grupos siguiendo un criterio (forma, tamaño, color, pertenencia o no a una colección, etc.)		647 Realización de correspondencias “más que”, “menos que”		680 Conceptos: muchos-pocos, uno-ninguno
692 Formación de grupos verbalmente		693 Realización de correspondencias con grupos de igual número de elementos		694 Realización de clasificaciones de acuerdo con un único criterio
739. Realización de correspondencias con grupos de diferente número de elementos		785 Realización de correspondencias con grupos de elementos heterogéneos		786 Realización de clasificaciones siguiendo más de un criterio
832 Adscribir elementos a un grupo (pertenece / no pertenece)		834 Determinación de mayor / menor / igual, números menores de 1.000		880 Determinación del mayor / menor / igual de números mayores de 1.000

Ordinales

644 Ordinales del primero al décimo		700 Ordinales. Nombrar los elementos de una fila		837 Ordinales menores de 100
883 Utilización de los números ordinales en contextos próximos

Valor posicional (unidades, decenas, centenas,etc.)

784.
787. Series numéricas añadiendo una unidad (Hacer series)		788.		789.
		791		792.

Hacer series 5

653 Valor posicional. Unidades y decenas. Números de 1 y 2 dígitos		836 Valor posicional. Centenas. Números de tres dígitos		882 Valor posicional. Unidades de millar. Números de 4 dígitos
928 Valor posicional. Decenas y centenas de millar. Números de 5 ó 6 dígitos		932 Identificación de la décima, centésima y milésima en un número decimal		974 Valor posicional de números de 7 u 8 dígitos
1020 Descomposición polinómica

Los números 6

879
				884

Nivel 7

924. Lectura, escritura y representación gráfica de fracciones sencillas ( Fracciones..)		925 Resolver series ascendentes y descendentes (Hacer series)
		929		931. Ordenación de fracciones sencillas ( Fracciones..)

Nivel 8

970		971		972
973. Clasificación de los números (Los números)				975
977 Escribir fracciones en forma de expresión decimal y viceversa ( Fracciones..)		978. Relación y comparación entre números fraccionarios y decimales ( Fracciones..)

Nivel 9

		1017 Seriación de números con cadencia (Hacer series)		1018. Completar expresiones numéricas de la forma: ax¿= b ; a:¿= b (Multiplicacion y division)
		1020. Descomposición polinómica (Valor posicional)		1021. Operaciones combinadas con fracciones y números decimales (Operaciones combinadas)
1022. Concepto de números negativo (Los números)		1023 Múltiplos de un número (Multiplicacion y division)		1024. Números primos (Multiplicacion y division)

Nivel 10

1062. Necesidad de los números negativos para expresar estado y cambios (Los números)		1063 Ordenación de números enteros (Los números)		1064
1065 Divisores de un número (Multiplicacion y division)		1067 Descomposición de un número en factores primos (Multiplicacion y division)		1068 Ordenar de mayor a menor números números decimales y fracciones ( Fracciones..)
1070 Cálculo del mcd de un número (Multiplicacion y division)

Nivel 11

1109. Ordenación de números racionales (Los números)		1110. Fracciones equivalentes. Identificación de fracciones equivalentes a una fracción dada ( Fracciones..)		1111
1113. Cálculo del mcm de un número (Multiplicacion y division)		1114. Simplificación de fracciones. Reducción a común denominador ( Fracciones..)		1115. Números racionales. Representante canónico (Los números)
1116. Expresiones sexagesimales complejas e incomplejas (MEDIDAS DE ANGULOS ) (MEDIDAS DE TIEMPO ) APARTADO MEDIDAS