Diferencia entre revisiones de «1390»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| Línea 14: | Línea 14: | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
| − | | {{#ev:youtube|AD9CjjvTEtc| | + | | {{#ev:youtube|AD9CjjvTEtc|280x190|center|La importancia de aprovechar el tiempo|frame}} |
| − | | {{#ev:youtube|cF77aRqUwu4| | + | | {{#ev:youtube|cF77aRqUwu4|280x190|center|Cómo organizar el tiempo de las vacaciones|frame}} |
| − | | {{#ev:youtube|5Y2tcHOekzM| | + | | {{#ev:youtube|5Y2tcHOekzM|280x190|center|Autismo trabajamos las rutinas diarias y su secuenciación|frame}} |
|}de verano | |}de verano | ||
Revisión del 16:52 7 jul 2019
Planifica su tiempo y lo reparte entre trabajo, cuidado personal y ocio
- PROGRAMAS
- - MIS TAREAS DURANTE EL DÍA. PELAYO Y SU PANDILLA (es un software de refuerzo)
- - PICTOAGENDA (es un programa de Comunicación aumentativa)
- VÍDEOS DE APOYO
de verano
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario
Área de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales Bloque: Hábitos de estudio, ocio y deportes
