Diferencia entre revisiones de «SOYVISUAL»
| Línea 1: | Línea 1: | ||
{{#ev:youtube|kZjAprTdQHk|300|right|Presentacion del programa "Soy Visual"|frame}} | {{#ev:youtube|kZjAprTdQHk|300|right|Presentacion del programa "Soy Visual"|frame}} | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | <big>'''Soy visual''' | + | <big>'''Soy visual''' ofrece un sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Los contenidos se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela. <br> |
| − | + | Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados: | |
| + | * Sujeto+Verbo | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OD | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OI | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OD+OI | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OD+CC | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OI+CC | ||
| + | * Sujeto+Verbo+OD+OI+CC | ||
| − | |||
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales== | == Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales== | ||
Revisión del 09:22 4 sep 2019
Soy visual ofrece un sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Los contenidos se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela.
Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados:
- Sujeto+Verbo
- Sujeto+Verbo+OD
- Sujeto+Verbo+OI
- Sujeto+Verbo+OD+OI
- Sujeto+Verbo+OD+CC
- Sujeto+Verbo+OI+CC
- Sujeto+Verbo+OD+OI+CC
Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales
- Estimulación: 310 | 316
- Entrenamiento cognitivo: 495 | 502 | 504 | 508
Comunicación y Lenguaje
- Escuchar, hablar y conversar: 2142 | 2182 | 2214 | 2216 | 2218
- Lectura: 2244 | 2262 | 2310 | 2314
- Escritura: 2408 | 2412
- Conocimiento de la lengua: 2512 | 2514 | 2516 | 2550
Descargar
Fundación Orange. España.
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario
