Diferencia entre revisiones de «Conocimiento de la lengua»

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<big> Ordenar y organizar el pensamiento está íntimamente ligado a la estructuración sintáctica así como a la capacidad de abstracción y generalización. Es importante que la persona pueda acceder al léxico o vocabulario interno y exteriorizarlo.
 
<big> Ordenar y organizar el pensamiento está íntimamente ligado a la estructuración sintáctica así como a la capacidad de abstracción y generalización. Es importante que la persona pueda acceder al léxico o vocabulario interno y exteriorizarlo.
 
Las competencias que se muestran a continuación deben concretarse en relación al nivel de atención y conocimiento de la persona, ya que cada una de ellas comprende diferentes niveles que deben ser abordados de forma sistemática y progresiva.  
 
Las competencias que se muestran a continuación deben concretarse en relación al nivel de atención y conocimiento de la persona, ya que cada una de ellas comprende diferentes niveles que deben ser abordados de forma sistemática y progresiva.  
 
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| [[75]] Noción de tiempos verbales: pasado y futuro
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| [[2458]] Identifica los morfemas de palabras (lexemas, prefijos, sufijos…)
 
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| [[76]] Uso de pronombres personales
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| [[2460]] Utiliza distintos procedimientos de formación e incorporación de palabras (derivación, composición, siglas, acrónimos…)
 
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| [[77]] Uso de preposiciones y adverbios
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| [[2462]] Identifica palabras flexivas (variables) y no flexivas (invariables)
 
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| [[78]] Uso de imperativos y adjetivos
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| [[2464]] Reconoce y clasifica correctamente los sustantivos de una oración
 
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| [[81]] Realización de preguntas con “es” y “está”
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| [[2465]] Identifica los determinantes en una oración e indica el tipo al que pertenecen
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| [[167]] Correcta utilización de los pronombres y los artículos a nivel oral
 
 
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| [[168]] Correcta utilización del verbo a nivel oral (presente,pasado y futuro) 
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| [[2466]] Realiza correctamente la concordancia entre determinantes y sustantivos
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| [[169]] Correcta utilización oral del género y número. Formas interrogativas, afirmativas y negativas
 
 
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| [[170]] Concordancia a nivel oral del sujeto y el predicado 
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| [[2468]] Conoce los tipos de adjetivos y los utiliza con propiedad
 
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| [[173]] Reflexión sobre la sílaba
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| [[2470]] Emplea correctamente los distintos tipos de pronombres
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| [[214]] Conocimiento de los verbos: gerundio. Verbos reflexivos  
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| [[2472]] Conjuga y utiliza adecuadamente los verbos reflexivos  
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| [[2474]] Utiliza correctamente el presente, el pasado y el futuro
 
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| [[215]] Cambio de género y número a partir de palabras presentadas
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| [[2476]] Conjuga y utiliza correctamente los modos verbales: imperativo, indicativo y subjuntivo
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| [[216]] Invención de sujetos para un predicado y viceversa.
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| [[2478]] Conjuga correctamente verbos regulares e irregulares
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| [[2480]] Conjuga y utiliza correctamente los tiempos verbales simples y compuestos
 
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| [[217]] Diferenciación de consonantes y vocales 
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| [[2482]] Reconoce perífrasis verbales
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| [[218]] Concordancia adjetivo / nombre, sujeto / predicado, determinantes
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| [[2484]] Identifica las formas no personales del verbo (infinitivo, participio y gerundio)
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| [[219]] Reflexión sobre el fonema y la sílaba
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| [[2486]] Utiliza correctamente el género y el número
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| [[259]] Distinción de nombres y verbos 
 
 
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| [[260]] Distinción de los tiempos verbales: presente, pasado y futuro
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| [[2488]] Identifica los adverbios y locuciones adverbiales en una oración y reconoce la función que realizan
 
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| [[261]] Estudio del género y el número dentro de la frase
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| [[2490]] Identifica las preposiciones  de una oración
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| [[262]] Ordenación de un conjunto de palabras para formar una oración completa
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| [[2492]] Identifica las conjunciones y locuciones conjuntivas de un texto y las incluye en su clase correspondiente
 
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| [[263]] Conocimiento del alfabeto
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| [[2494]] Identifica y clasifica las interjecciones de un texto
 
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| [[264]] Deletreo de palabras
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| [[2496]] Analiza morfológicamente los componentes de una oración
 
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| [[307]] Cambio del género, el número y el tiempo en frases 
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| [[2514]] Ordena un conjunto de palabras para formar una oración completa
 
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| [[308]] Distinción del sujeto y el predicado en oraciones
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| [[2516]] Acaba frases con el verbo pertinente
 
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| [[309]] Ordenación de palabras alfabéticamente   
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| [[2518]] Inventa sujetos para un predicado y viceversa
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| [[2530]] Identifica y explica los distintos tipos sintagmas de una oración y su estructura
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| [[2532]] Analiza sintácticamente oraciones
 
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| [[354]] Distinción del núcleo, en el sujeto y el predicado
 
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| [[355]] Utilización del diccionario
 
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| [[356]] Clasificación de palabras en agudas, graves y esdrújulas
 
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| [[357]] Reconocimiento de oraciones exhortativas, declarativas, interrogativas, exclamativas e imperativas
 
 
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| [[397]] Distinción y construcción de palabras con sufijos y prefijos
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| [[2546]] Aplica los conceptos de polisemia, homonimia y paronimia en casos concretos
 
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| [[398]] Tiempos verbales: imperativo, indicativo y subjuntivo. Verbos regulares e irregulares 
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| [[2548]] Usa con fluidez sinónimos y antónimos
 
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| [[399]] Transformación de oraciones
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| [[2550]] Agrupa palabras por campos semánticos y campos léxicos
 
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| [[400]] Análisis sintáctico de frases sencillas
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| [[2552]] Ordena palabras alfabéticamente
 
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| [[401]] Logro del concepto de polisemia
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| [[2554]] Maneja el diccionario en papel y en formato digital
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| [[2556]] Asocia abreviaturas con sus palabras correspondientes
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| [[2558]] Identifica el significado de las palabras en una oración (figurado, denotativo, connotativo…)
 
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| [[402]] Acentuación de palabras (monosílabos, interrogaciones, hiatos). El acento diacrítico. Poner el acento en cinco de diez palabras planteadas
 
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| [[403]] Clasificación de oraciones en coordinadas y subordinadas. Señalar la oración subordinada entre tres presentadas.
 
 
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| [[443]] Uso del léxico. La abreviatura 
 
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| [[444]] Dominio de los tiempos verbales (pretérito indefinido, imperfecto y pretérito perfecto)
 
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| [[445]] Creación de palabras nuevas por derivación y composición
 
 
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| [[446]] Oraciones simples, verbales / nominales
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| [[2572]] Clasifica  los fonemas consonánticos de palabras
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| [[447]] Logro del sentido denotativo y connotativo de las palabras. Sentido figurado
 
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| [[448]] Organización de textos. Ampliación-segmentación de oraciones. Separar las oraciones en un texto sin segmentar
 
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| [[449]] La coherencia de un texto: la puntuación y los conectores de un texto. Colocar los puntos en un texto sin puntuación 
 
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| [[489]] Formación de palabras por derivación y composición. Uso del guión 
 
 
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| [[490]] Conocimiento de las partes de la gramática
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| [[2574]] Indica si las sílabas de una palabra son átonas o tónicas
 
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| [[491]] Palabras flexivas y no flexivas 
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| [[2576]] Clasifica palabras en agudas, graves y esdrújulas
 
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| [[492]] Análisis de los componentes de la palabra
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| [[2578]] Identifica los diptongos, triptongos e hiatos en palabras
 
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| [[493]] Análisis del verbo
 
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| [[494]] Análisis sintáctico básico
 
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| [[495]] Diptongo, triptongo e hiato
 
 
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| [[535]] Uso de palabras sinónimos y antónimos. Principales relaciones de significado entre los elementos léxicos 
 
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| [[536]] Clasificación de oraciones compuestas: coordinadas, subordinadas, yuxtapuestas
 
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| [[537]] Agrupación de palabras por campos semánticos 
 
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| [[538]] Reconocimiento de perífrasis verbales
 
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| [[539]] Identificación de formas no verbales del verbo
 
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| [[540]] Análisis morfosintáctico de oraciones 
 
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[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 

Revisión actual del 20:03 22 jun 2020

Contenidos del bloque CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

Ordenar y organizar el pensamiento está íntimamente ligado a la estructuración sintáctica así como a la capacidad de abstracción y generalización. Es importante que la persona pueda acceder al léxico o vocabulario interno y exteriorizarlo. Las competencias que se muestran a continuación deben concretarse en relación al nivel de atención y conocimiento de la persona, ya que cada una de ellas comprende diferentes niveles que deben ser abordados de forma sistemática y progresiva.

Morfología
2458 Identifica los morfemas de palabras (lexemas, prefijos, sufijos…) 2460 Utiliza distintos procedimientos de formación e incorporación de palabras (derivación, composición, siglas, acrónimos…) 2462 Identifica palabras flexivas (variables) y no flexivas (invariables)
2464 Reconoce y clasifica correctamente los sustantivos de una oración 2465 Identifica los determinantes en una oración e indica el tipo al que pertenecen 2466 Realiza correctamente la concordancia entre determinantes y sustantivos
2468 Conoce los tipos de adjetivos y los utiliza con propiedad 2470 Emplea correctamente los distintos tipos de pronombres 2472 Conjuga y utiliza adecuadamente los verbos reflexivos
2474 Utiliza correctamente el presente, el pasado y el futuro 2476 Conjuga y utiliza correctamente los modos verbales: imperativo, indicativo y subjuntivo 2478 Conjuga correctamente verbos regulares e irregulares
2480 Conjuga y utiliza correctamente los tiempos verbales simples y compuestos 2482 Reconoce perífrasis verbales 2484 Identifica las formas no personales del verbo (infinitivo, participio y gerundio)
2486 Utiliza correctamente el género y el número 2488 Identifica los adverbios y locuciones adverbiales en una oración y reconoce la función que realizan 2490 Identifica las preposiciones de una oración
2492 Identifica las conjunciones y locuciones conjuntivas de un texto y las incluye en su clase correspondiente 2494 Identifica y clasifica las interjecciones de un texto 2496 Analiza morfológicamente los componentes de una oración
Sintaxis
2510 Distingue el núcleo en el sujeto y en el predicado 2512 Aplica correctamente la concordancia adjetivo / nombre, sujeto / predicado, determinantes 2514 Ordena un conjunto de palabras para formar una oración completa
2516 Acaba frases con el verbo pertinente 2518 Inventa sujetos para un predicado y viceversa 2520 Construye oraciones a partir de un verbo en presente, pasado y futuro
2522 Separa las oraciones en un texto 2524 Transforma oraciones activas en pasivas y viceversa 2526 Escribe oraciones de distintas clases: impersonales, transitivas, reflexivas, coordinadas, subordinadas…
2528 Dada una oración, la clasifica según su estructura, modo y naturaleza del predicado 2530 Identifica y explica los distintos tipos sintagmas de una oración y su estructura 2532 Analiza sintácticamente oraciones
Lexicología y semántica
2546 Aplica los conceptos de polisemia, homonimia y paronimia en casos concretos 2548 Usa con fluidez sinónimos y antónimos 2550 Agrupa palabras por campos semánticos y campos léxicos
2552 Ordena palabras alfabéticamente 2554 Maneja el diccionario en papel y en formato digital 2556 Asocia abreviaturas con sus palabras correspondientes
2558 Identifica el significado de las palabras en una oración (figurado, denotativo, connotativo…)
Fonología
2572 Clasifica los fonemas consonánticos de palabras 2574 Indica si las sílabas de una palabra son átonas o tónicas 2576 Clasifica palabras en agudas, graves y esdrújulas
2578 Identifica los diptongos, triptongos e hiatos en palabras
Área de Comunicación y lenguaje