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<big> '''Tarifas''' es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de [https://wikinclusion.org/index.php/GEOGEBRA Geogebra], con el que investigar la relación que hay entre el caudal de un grifo y el tiempo que se tarda en llenar un recipiente. Se tratará de expresar esta relación mediante una tabla de valores, una gráfica y una expresión algebraica. También se analizará cómo varía esa relación cuando se modifica el tamaño del recipiente.  <br>  
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<big> '''Tarifas''' es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de [https://wikinclusion.org/index.php/GEOGEBRA Geogebra], que propone comparar las tarifas de dos compañías de telefonía móvil. Se realiza el estudio de las gráficas correspondientes, valores y características, y se pide obtener una expresión algebraica para cada una de las tarifas.   <br>  
 
Sus objetivos didácticos son:<br>
 
Sus objetivos didácticos son:<br>
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* Utilizar la función de proporcionalidad inversa en un contexto real. <br>
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* Identificar las gráficas de las funciones afines y lineales.  <br>
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* Explorar la relación entre el caudal de un grifo y el tiempo que se tarda en llenar un recipiente. <br>
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* Interpretar el significado de los puntos de una gráfica. <br>
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* Construir la tabla de una función de proporcionalidad inversa. <br>
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* Comprender el significado de la pendiente y de la ordenada en el origen de una recta. <br>
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* Representar gráficamente una función de proporcionalidad inversa. <br>
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* Obtener la expresión algebraica de funciones lineales y afines.<br>
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* Deducir la expresión algebraica de la relación.<br>
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* Comparar dos funciones lineales. <br>
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* Utilizar las funciones afines y lineales en un entorno real. <br>
 
Incluye las soluciones a las actividades propuestas. <br>
 
Incluye las soluciones a las actividades propuestas. <br>
 
== Matemáticas==
 
== Matemáticas==

Revisión del 12:45 31 may 2022

Olg814.png

Tarifas es un recurso educativo del Proyecto Gauss, creado utilizando el applet de Geogebra, que propone comparar las tarifas de dos compañías de telefonía móvil. Se realiza el estudio de las gráficas correspondientes, valores y características, y se pide obtener una expresión algebraica para cada una de las tarifas.
Sus objetivos didácticos son:

  • Identificar las gráficas de las funciones afines y lineales.
  • Interpretar el significado de los puntos de una gráfica.
  • Comprender el significado de la pendiente y de la ordenada en el origen de una recta.
  • Obtener la expresión algebraica de funciones lineales y afines.
  • Comparar dos funciones lineales.
  • Utilizar las funciones afines y lineales en un entorno real.

Incluye las soluciones a las actividades propuestas.

Matemáticas

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