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| − | '''Cuenca'''
| + | {| style="width:100%; height:5px" border="0" |
| − | : 01.- Rusty Murillo Montoya (murillorusty@gmail.com) | + | |- align="left" |
| − | : 02.- Patricia Janneth Criollo Luzuriaga (patyjneth@hotmail.com) | + | !width=48%| |
| − | : 03.- Fabiola Jhaqueline Poveda Vázquez (favis81@hotmail.com)
| + | !width=4%| |
| − | : 04.- María Augusta Zambrano Ordóñez (maugustazo@hotmail.com)
| + | !width=48%| |
| − | : 05.- Rene Walter Morocho Quishpi (rene.wmq@gmail.com)
| + | |- |
| − | : 06.- Marlon Carpio Salas (marlon.carpio@tecsu.edu.ec)
| + | | [[104]] Los ojos responden ante la luz u otro tipo de estímulo <br> <br> |
| − | : 07.- Paola Margarita Herrera Urgiles (hpaoher21@hotmail.com)
| + | | |
| − | : 08.- Carmen de Jesús Quintuña Castro (carmendejesus_007@hotmail.com)
| + | | [[108]] Determina la existencia de la dominancia de uno de los ojos en las tareas visuales |
| − | : 09.- Inés Catalina Villamagua Jiménez (inesvillamagua@gmail.com)
| + | | |
| − | : 10.- Luz Victoria Jiménez Acaro (victoriajimenez2010@live.com)
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| − | : 11.- Mario Raúl jiménez Acaro (marioj9171@hotmail.com)
| + | | [[113]] Siente y percibe la presencia de la luz y promueve la reacción ante ella favoreciendo la atención visual |
| − | : 12.- María Natividad Jiménez Acaro (mary.j.a1977@hotmail.es)
| + | | |
| − | : 13.- Tatiana Amadita Carpio Toledo (taty_ct@hotmail.com)
| + | | [[114]] Favorece el contacto visual y promueve la fijación de la mirada. Mantiene el contacto ocular |
| − | : 14.- Lorgia Goreti Sigcho González (lorgia08@hotmail.com)
| + | | |
| − | : 15.- Margarita del Pilar Luque Espinoza de los Monteros (margarita_luque@hotmail.com)
| + | |- |
| − | : 16.- Maria Fernanda Vélez Lucero (fer_velez8@hotmail.com)
| + | | [[118]] Favorece la atención visual hacia los objetos y promueve la exploración de los mismos (desarrolla la intención de acción) |
| − | : 17.- Bayron Enrique Garzon Martinez (byron_garzon@live.com)
| + | | |
| − | : 18.- Hernan Leonardo Tenorio Carpio (nan.58@hotmail.com)
| + | | [[120]] Estimula el seguimiento visual de objetos en movimiento <br> <br> |
| − | : 19.- Elsa Mairene Armijos (elsa1468@hotmail.com)
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| − | : 20.- Dunnya Natacha Velasco (natashiavelasco@gmail.com)
| + | |} |
| − | : 21.- María Beatriz Vélez (beatrizvemo@hotmail.com)
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| − | : 22.- Gloria Ernestina Ambi (gloriambi_46@hotmail.com)
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| − | : 23.-
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| − | : 24.-
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| − | : 25.-
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| − | '''Quito'''
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| − | : 01.- Teresa Consuelo Saavedra Orquera (teresasa_59@hotmail.com)
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| − | : 02.- Susana Gordón Hernández (susicugh@gmail.com)
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| − | : 03.- Maria Fernanda Sosa Hurtadi (mariaurtado62@hotmail.com)
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| − | : 04.- Carmen Rosario Quiñonez Castillo (xcarmita@hotmail.com)
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| − | : 05.- Marlene Vielka Campos Rojas (vielkarotaa@yahoo.com)
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| − | : 06.- Adriana Raquel Jurado Garzón (adrypat68@gmail.com)
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| − | : 07.- Carmen Graciela Janeth Rivera Pozo (janegraciela1@gmail.com)
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| − | : 08.- Juan Byron Guerrero Urquizo (byrna05@yaho.es)
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| − | : 09.- Narcisa Ibujés Cañar (narcyibujes@gmail.com)
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| − | : 10.- Guadalupe Elizabeth Tibán Vivar (guadalupetiban@yahoo.es)
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| − | : 11.- Katty Villalba Cordova (villalbakatty@yahoo.es)
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| − | : 12.- Ángel Ricardo Garcés Santacrúz (ricardogarcestalin@outlook.com)
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| − | : 13.- Stefan Rosero Alvarez (str_987@hotmail.com)
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| − | : 14.- María Alexandra Merino Torres (mamt_0214@hotmail.com)
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| − | : 15.- Geovanny Vintimilla Rodríguez (geovanny1965@live.com)
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| − | : 16.-
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| − | : 17.-
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| − | : 18.-
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| − | : 20.-
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| − | {| style="color:white; background-color:#ff7777;" width="100%" cellpadding="5%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
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| − | | colspan="2" class="wikitable" align=left |<big>'''Competencias para la vida'''</big>
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| − | '''Web interesantes :'''
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| − | * http://www.educa.jcyl.es/primaria/es/temas/lengua/competencia-lexica
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| − | * https://itunes.apple.com/us/app/id443357943?mt=8&ign-mpt=uo%3D8 Aqui hay muchas app gratis
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| − | * https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recursos/categoria/matematicas/fccc1a33-bed8-4366-aa98-35eef0bf11e2
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| − | * http://proyectoguappis.blogspot.com.es/
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| − | * https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/595/
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| − | * https://www.pictoeduca.com/el-proyecto-pictoeduca
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| − | * http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/laberintos-online/index.php
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| − | * http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea05_nb5_textos_informan/index.html
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| − | * http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/8vo_Textos%20Implicitos_Explicitos/index.html
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| − | *^http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm
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| − | * http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc006_es/index.html
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| − | * http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/8vo_hechos_noticias/index.html
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| − | * http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-problemas-areas/
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| − | Simulaciones:
| + | {{padlet}} |
| − | * Biología: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/biology
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| − | * Química general: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/chemistry/general
| |
| − | * Química cuántica: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/chemistry/quantum
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| − | * Física: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/physics
| |
| − | * Ciencias de la Naturaleza: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/earth-science
| |
| − | Matemáticas: https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/math
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| − | Webs para realizar Actividad 1
| + | table style="width:100%" border=1> |
| − | http://recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores/web/index.php
| + | <tr> |
| − | http://www.flipline.com/
| + | <th style="width:15px"></th> |
| − | http://www.juegosgratison.com/Juegos-Simuladores.htm
| + | <th style="width:50px">Clave</th> |
| − | http://www.juegosjuegos.com/juegos_chicas_simulacion_1.shtml?gclid=CJDvvKSusbcCFRJp7Aod_xA
| + | <th style="width:50px">Tópico</th> |
| − | ANQ
| + | <th style="width:50px">Descripcion</th> |
| − | http://www.edu365.cat/infantil/simbol/SD40/index.html
| + | <th style="width:50px">Objetivo</th> |
| − | http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2013060412_9125039/false
| + | <th style="width:50px">Justificación</th> |
| − | http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html
| + | <th style="width:50px">Área de estudio</th> |
| − | http://www.bartolo.cl/aplicaciones_de_lenguaje/juegos/escucha_la_palabra/index.html
| + | </tr> |
| − | http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/1-primaria/157-juego-vocales/index.php
| + | <tr> |
| − | http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/1-primaria/519-juego-articulosustantivo/index.php
| + | <td style="width:15px;"></td> |
| − | http://www.ecasals.net/index.php?ps=0be95bd53fa8ad2544e85d4f283aa746c3b9462ba873765bf29f3aee3df02
| + | <td style="width:50px;">001</td> |
| − | 2e4f902fe595ca83e2e6045dc6876#/juego
| + | <td style="width:50px;">Cultura General.</td> |
| − | http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/letras/swf/letras7.html
| + | <td style="width:50px;">¿Alguna vez has puesto a prueba tu conocimiento sobre el mundo, la historia, las ciencias, el lenguaje y el arte? Tal vez no seas un sabelotodo ni un investigador que pasa sus días en un laboratorio con los ojos pegados a un microscopio, pero hay ciertos datos que deberías conocer para tener una noción del paso del hombre por la Tierra y la complejidad de sus acciones.</td> |
| − | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/JugandoPalabras/c
| + | <td style="width:50px;">Medir la profundidad de tu cultura general.</td> |
| − | olegio/jugandoconpalabras.html
| + | <td style="width:50px;">Medir el conocimiento general de la Organización.</td> |
| − | http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/menuppal.html
| + | <td style="width:50px;">Cultura General.dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd</td> |
| − | http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/1-primaria/161-juego-ordenar-silabas/index.php
| + | </tr> |
| − | http://contenidos.educarex.es/mci/2010/28/A-JUGAR.html
| + | |
| − | http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/1-primaria/520-juego-separar-palabras/index.php
| + | </table> |
| − | http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html
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| − | http://arasaac.org/zona_descargas/materiales/578/Como_es_mi_casa.pdf
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| − | http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/memoria_menu2.php
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| − | http://estimulacion-cognitiva.ludomemo.com/panel.htm#
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| − | http://www.ludomemo.com/ejercicios-de-memoria.htm
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| − | http://www.flipline.com/games/papasburgeria/index.html
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| − | http://www.educastur.princast.es/fp/hola/simulador/simulador.htm
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| − | '''Pruebas:'''
| + | {| class="wikitab |
| − | | + | {| class="wikitable sortable" |
| − | [html5media height = "720" width = "1280" | http://www.youtube.com/watch?v=MGt25mv4-2Q </ html5media]
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| − | | + | ! Texto de cabec sdsadasdasdasdasd era !! Texto de cabecera !! Texto de cabecera |
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| − | <noinclude>__NOTOC__
| + | | Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo |
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| − | </noinclude><includeonly><script src="//api.html5media.info/1.2.2/html5media.min.js"></script><video src="<!--{$url|validate:url}-->" width="<!--{$width|default:425|validate:int|escape:'html'}-->" height="<!--{$height|default:355|validate:int|escape:'html'}-->"
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| − | ! <div style="margin:0; background:#E6ECFF; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ccc; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em; -moz-border-radius:6px; -webkit-border-radius: 6px; border-radius: 6px;">[[Archivo:Cscr-featured.svg|20px|Artículo destacado|http://comunidadinclusiva.org/LAMBDA.pdf LAMBDA]] </div>
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| − | {| style="padding: 2px; width: 100%; vertical-align:top; background:#fff"
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| − | ! <div style="margin:0; background:#E6ECFF; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ccc; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em; -moz-border-radius:6px; -webkit-border-radius: 6px; border-radius: 6px;">[[Archivo:Cscr-featured.svg|20px|Artículo destacado|http://comunidadinclusiva.org/LAMBDA.pdf]] [http://comunidadinclusiva.org/LAMBDA.pdf Documento de apoyo]</div> | |
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| − | ! <div style="margin:0; background:#E6ECFF; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ccc; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em; -moz-border-radius:6px; -webkit-border-radius: 6px; border-radius: 6px;">[[Archivo:Cscr-featured.svg|20px|Artículo destacado|http://comunidadinclusiva.org/LAMBDA.pdf LAMBDA]] [[http://comunidadinclusiva.org/LAMBDA.pdf LAMBDA|Artículoooo destacado]]</div> | |
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| − | Referencia algo que esta en wikipedia: [//es.wikipedia.org/wiki/Aula_invertida flipped class]
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| − | PONER IMAGEN
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| − | [[Archivo:josé.jpg|right|450px|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=JOSÉ_APRENDE|Imagen del programa José aprende]]
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| − | <big>
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| − | PONER VIDEOS
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| − | {{#ev:youtube|hOEkPxokOiE|300|right|[http://wikinclusion.org/index.php/EVIACAM Demostración de uso]}}
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| − | '''Sistema operativo''': [[Archivo:WEB.png|20px|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=PICTOAGENDA|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]] Se realiza en la web del programa con cualquier navegador.
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| − | '''Sistemas operativos''':
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| − | [[Archivo:windows.png|100px|logo de windows]]
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| − | [[Archivo:android2.jpg|70px|logo de Android]]
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| − | [[Archivo:linux.png|70px|logo de Linux]]
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| − | [[Archivo:IPHONE3.PNG|50px|logo de Mac]] Iphone, Ipad
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| − | Texto de palabras que ya están en la web
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| − | [[Trastorno_del_Espectro_Autista|Trastornos del Espectro Autista]]
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| − | == Orientaciones para mejorar el rendimiento escolar==
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| − | {|
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| − | | {{#ev:youtube|ncI8gj1vrho|200|center|Consejos prácticos para aumentar el rendimiento}} | |
| − | | {{#ev:youtube|dbPXX5GN2W0|200|center|Factores principales del bajo rendimiento}} | |
| − | | {{#ev:youtube|0cg4nNxRE84|200|center|Bajo rendimiento escolar, orientaciones}} | |
| | |} | | |} |
| − | | + | le" |
| − | == Pie donde pide si desea añadir nuevas competencias==
| + | |- |
| − | {| style="color:white; background-color:#ff4444;" width="100%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
| + | ! Textodasdasdasdasdasdasdasd de cabecera !! Texto de asdasdcabecera !! Texto de cabecera !! Texto de cabecera |
| − | | colspan="2" class="wikitable" align=left |Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi2mxSUCT6d5eqFZLph2uIITbDfgEmXlfvhGSrOzuYW0pCwg/viewform?formkey=dFNTY0xaWkROOGcxNzdETDI3b2pfaEE6MA formulario] | + | |- |
| | + | | Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo |
| | + | |- |
| | + | | Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo |
| | + | |- |
| | + | | Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo |
| | |} | | |} |
| − | == Páginas con programas de software de refuerzo==
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| − | {| style="color:white; background-color:#ff4444;" width="100%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
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| − | '''Portal educativo Junta Castilla León''': http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm
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| − | +
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| − | Canción popular mexicana: Las Chiapanecas. Interpretada por Alejandro Nuricumbo.
| + | {| class="wikitable" style="ancho: 100%;" |
| − | Date 9 February 2014, 15:49:31
| + | | estilo="ancho: 20px"| [[Archivo:Auto2.png|left|60x60px|link=http://wikinclusion.org/Redes/autonomia.html]][http://wikinclusion.org/Redes/autonomia.html Autonomía, Sensomotricidad <br> y Habilidades Sociales] |
| − | Source Courtesy of Museo de la Marimba Chiapas.
| + | | estilo="ancho: 25px"| [[Archivo:Comu3.png|60x60px|left|link=http://wikinclusion.org/Redes/comunicacion.html]][http://wikinclusion.org/Redes/comunicacion.html Comunicación y Lenguaje] |
| − | Author
| + | | estilo="ancho: 30px"| [[Archivo:Mate21.png|left|60x60px|link=http://wikinclusion.org/Redes/matematicas.html]] [http://wikinclusion.org/Redes/matematicas.html Matemáticas] |
| − | Musica: Bulmaro Lopez Fernandez.
| + | | estilo="ancho: 25px"| [[Archivo:Medio21.png|60x60px|left| link=http://wikinclusion.org/Redes/medionaturalysocial.html]] [http://wikinclusion.org/Redes/medionaturalysocial.html Medio Natural y Social] |
| − | Letra: Juan Arozamena Sánchez.
| + | |} |
| − | bach
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| − | Cello Suite #1 (BWV1007), 1st movement - Prelude, BWV 1007
| + | <script async src="https://cse.google.com/cse.js?cx=6cdc3b7ab53633cb0"></script> |
| | + | <div class="gcse-search"></div> |
