Diferencia entre revisiones de «UNIDADES DE MEDIDA»

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<big>'''Unidades de medida''' es una aplicación interactiva para practicar el cálculo del perímetro de figuras geométricas.<br>
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<big>'''Unidades de medida''' es un recurso educativo interactivo aprender a medir con total precisión .<br>
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Consta de tres apartados. Los dos primeros son  tutoriales con la explicación de los perímetros de los polígonos regulares y de los polígonos irregulares. En el tercero "Pequeño taller de experimentación" se generan ejercicios para practicar midiendo polígonos con una regla, que se puede mover y girar, para después calcular sus perímetros.<br>
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Objetivos:<br>
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* Discriminar con precisión técnica entre magnitudes fundamentales (longitudes) y magnitudes derivadas (superficies y volúmenes) asociándolas a sus aplicaciones en el taller.<br>
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* Efectuar conversiones exactas entre múltiplos y submúltiplos del Sistema Internacional y el Sistema Inglés utilizando las escalas de base 10, 100 y 1.000.<br>
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* Seleccionar y manejar correctamente los instrumentos de metrología adecuados según el tamaño de la pieza y el nivel de tolerancia exigido por el plano.<br>
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* Documentar procesos técnicos rellenando un parte de trabajo de forma limpia y ordenada, analizando el impacto económico y ambiental del desperdicio de recursos.<br>
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Se trabaja a través de un aprendizaje basado en retos, ya que toda la base teórica está subordinada a la resolución de los pequeños "Retos Matemáticos" de cada página (la mayoría de ellos autocorregibles, aunque hay alguno abierto) y a la misión final de campo de medir el entorno real para generar el documento de entrega técnico.<br>
 
== Matemáticas==
 
== Matemáticas==
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* [[Geometría]]: [[3434]] | [[3494]]  
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* [[Medidas]]: [[3584]] | [[3588]] | [[3592]] | [[3594]] | [[3612]]  | [[3618]] | [[3680]] | [[3682]] | [[3700]] | [[3706]] | [[3790]]  
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* [[Medidas]]:  [[3584]] | [[3588]]
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==Transición al mundo laboral==
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== Descarga ==  
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* [[Formación profesional]]:  [[Edificación y obra civil]] | [[Fabricación mecánica]] | [[Instalación y mantenimiento]] | [[Madera, mueble y corcho]] | [[Textil, confección y piel]]  
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[[Archivo:Web2.png|130px|link=https://genmagic.net/visualflash.html?id=per1c|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]]
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==Descargar==
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[[Archivo:Autores.png|70px|Logo de Autor|link=https://app.genmagic.net/]] Roger Rey, Fernando Romero y Josep Mª Llobet en Genmagic. España.  
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[[Archivo:Web2.png|130px|link=https://escholarium.educarex.es/coursePlayer/curso2.php?idcurso=198593&uriext=1&bd=escholarium|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]]
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[[Archivo:windows6.png|120px|link=https://escholarium.educarex.es/coursePlayer/clases2.php?editar=0&idcurso=198593&idclase=7723961&modo=0|logo de windows]]
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[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://escholarium.educarex.es/coursePlayer/clases2.php?editar=0&idcurso=198593&idclase=7723961&modo=0]] Juan Ledesma Rodríguez. Proyecto CREA. España.
 
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Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
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[[Categoría:Software refuerzo]]
 
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[[Categoría:Software lenguaje de autor]]
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[[Categoría:Software abierto]]
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[[Categoría:Generador software de refuerzo]]
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[[Categoría:Otros recursos abiertos]]

Revisión actual del 12:44 3 nov 2026

O189.png

Unidades de medida es un recurso educativo interactivo aprender a medir con total precisión .
Objetivos:

  • Discriminar con precisión técnica entre magnitudes fundamentales (longitudes) y magnitudes derivadas (superficies y volúmenes) asociándolas a sus aplicaciones en el taller.
  • Efectuar conversiones exactas entre múltiplos y submúltiplos del Sistema Internacional y el Sistema Inglés utilizando las escalas de base 10, 100 y 1.000.
  • Seleccionar y manejar correctamente los instrumentos de metrología adecuados según el tamaño de la pieza y el nivel de tolerancia exigido por el plano.
  • Documentar procesos técnicos rellenando un parte de trabajo de forma limpia y ordenada, analizando el impacto económico y ambiental del desperdicio de recursos.

Se trabaja a través de un aprendizaje basado en retos, ya que toda la base teórica está subordinada a la resolución de los pequeños "Retos Matemáticos" de cada página (la mayoría de ellos autocorregibles, aunque hay alguno abierto) y a la misión final de campo de medir el entorno real para generar el documento de entrega técnico.

Matemáticas

Transición al mundo laboral

Descargar

imagen de una bola del mundo que simboliza la web logo de windows Logo de Autor Juan Ledesma Rodríguez. Proyecto CREA. España.


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