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!style="font-size:200%;text-align:center; color:#ff4444;"|Bienvenido a Wikinclusión
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{{#ev:youtube|-kBnB-wPn_s|340|left|Para consultas escriba a: [mailto:apoyos@wikiclusion.org apoyos@wikinclusion.org] |frame}} Wikinclusión es una base de conocimiento que ofrece software, vídeos y material imprimible para facilitar la comunicación y el conocimiento a todas las personas, tengan o no discapacidad, dificultades de aprendizaje o diversidad funcional. Gestionada por [https://www.creatica.uy/ Creática FREE Iberoamericana para la Cooperación. Uruguay] y la [https://capacidad.es/ Fundación RedEspecial España] con la colaboración de la  [https://catedraunescoinclusion.org/ Cátedra UNESCO. Ecuador] y  [http://www.ciapat.org/ CIAPAT Argentina]. <br>  
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|Wikinclusión es una base de conocimiento de [http://capacidad.es Creática Fundación FREE Iberoamericana para la Cooperación]con la colaboración de la  [http://www.ups.edu.ec/ Universidad Politécnica Salesiana Ecuador] que pretende facilitar la intermediación entre las TIC y las personas con discapacidad o dificultades de aprendizaje. <BR>[https://dl.dropboxusercontent.com/u/55392308/Orientaciones%20de%20b%C3%BAsqueda.pdf Orientaciones sobre cómo navegar por Wikinclusión].<br>
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* El software que se presenta en esta wiki es gratuito o sus fabricantes ofrecen una demo que permite evaluar sus prestaciones. 
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<span style="color: #000000;">'''Recursos a {{CURRENTDAY}} {{CURRENTMONTHNAMEGEN}} de {{CURRENTYEAR}}''' </span>
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'''Datos a {{CURRENTDAY}} {{CURRENTMONTHNAMEGEN}} de {{CURRENTYEAR}}'''<br>  
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0137 [https://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_rampas_digitales&action=edit&redlink=1 Rampas digitales]
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{{NUMBEROFPAGES}} artículos y 1.810 competencias <br>
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0151 [https://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Comunicación_aumentativa Comunicación aumentativa]  
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007 [http://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_lenguaje_de_autor&action=edit&redlink=1 Software lenguaje de autor]
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0355 [https://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_lenguaje_de_autor&action=edit&redlink=1 Lenguaje de autor]  
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<br> 026 [http://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_abierto&action=edit&redlink=1 Software abierto‏]
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1862 [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Software_refuerzo Software refuerzo]  
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<br>128 [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Software_refuerzos Software refuerzos‏]
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0690 [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Software_refuerzo_simple Software refuerzo simple]  
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<br>006 [http://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_Comunicación_Aumentativa Software Comunicación Aumentativa]
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0993 [https://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_abierto&action=edit&redlink=1 Software abierto]
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<br>047 [http://wikinclusion.org/index.php?title=Categor%C3%ADa:Software_rampa_digital&action=edit&redlink=1 Software rampa digital]
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5253 Vídeos, infografías y animaciones
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0100 [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Material_imprimible Material imprimible]
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0034 [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Repositorios_material_didáctico Repositorios material didáctico]
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[[Archivo:Evaluación.png|20px|Imagen Instrumentos de evaluación|link=https://wikinclusion.org/index.php/Instrumentos_de_evaluaci%C3%B3n]] [https://wikinclusion.org/index.php/Instrumentos_de_evaluaci%C3%B3n Instrumentos de evaluación]
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[[Archivo:Producto3.PNG|30px|Imagen de un grupo de personas|link=https://wikinclusion.org/index.php/PRODUCTOS_DE_APOYO_Y_DOM%C3%93TICA]][https://wikinclusion.org/index.php/PRODUCTOS_DE_APOYO_Y_DOM%C3%93TICA Productos de apoyo]
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[[Archivo:Glosario.png|20px|Imagen de una bola del mundo|link=https://wikinclusion.org/index.php/Banco_de_recursos]] [https://wikinclusion.org/index.php/Banco_de_recursos Banco de recursos]
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[[Archivo:Accesibilidad.png|20px|Imagen de accesibilidad de la ONU|link=https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Accesibilidad_y_usabilidad]] [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Accesibilidad_y_usabilidad Accesibilidad y usabilidad]
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[[Archivo:Glosario2.png|20px|Imagen de un libro abierto|link=https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Glosario]] [https://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Glosario Glosario]  
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!style="font-size:100%; background:#ff7777; text-align:left"|'''Competencias para la vida'''
 
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| colspan="2" class="wikitable" align=left |<big>'''Competencias para la vida'''</big>
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<tr>
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<th scope="col">[[Archivo:Autono4.png|270x280px|link=https://wikinclusion.org/Redes/autonomia.html]]</th>
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| style="width: 30%;text-align:left; color:black; background-color:white;"|<big>'''Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales'''</big>
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<th scope="col">[[Archivo:Dosb.png|290x300px|link=https://wikinclusion.org/Redes/comunicacion.html]]</th>
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[[Estimulación]]<br>
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<th scope="col">[[Archivo:Mate5.png|190x260px|link=https://wikinclusion.org/Redes/matematicas.html]]</th>
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[[Cuidado del cuerpo]] <br>
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<th scope="col">[[Archivo:Medio4.png|230x220px|link=https://wikinclusion.org/Redes/medionaturalysocial.html]]</th>
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[[Desarrollo psicomotor]]<br>
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</tr>
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[[Situaciones y señales de peligro]]<br>
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<tr>
−
[[Desarrollo perceptivo]]<br>
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<td>[[Estimulación]]</td>
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[[Emociones y socialización]]<br>
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<td>[[Escuchar, hablar y conversar]]</td>
−
[[Vida en el hogar y en la comunidad]]<br>
+
<td>[[Numeración]]</td>
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[[Ocio y tiempo libre]] <br>
+
<td>[[Descubrimiento del Entorno]]</td>
−
[[Hábitos de trabajo y estudio]]
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</tr>
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| style="width: 25%;color:black;background-color:white;"|'''<big>Comunicación y lenguaje'''</big>  
+
<tr>
−
[[Comunicación Aumentativa]]<br>
+
<td>[[Entrenamiento cognitivo]]</td>
−
[[Habla]]<br>
+
<td>[[Lectura]]</td>
−
[[Comprensión y expresión]]<br>
+
<td>[[Operaciones]]</td>
−
[[Lectura]]<br>
+
<td>[[Geografía e Historia]]</td>
−
[[Escritura]]<br>
+
</tr>
−
[[Conocimiento de la Lengua]]<br>
+
<tr>
−
[[Aprender con la Lengua]]<br>
+
<td>[[Cuidado del cuerpo]]</td>
−
[[Educación literaria]]<br>
+
<td>[[Escritura]]</td>
−
[[Lenguas Extranjeras]]
+
<td>[[Geometría]]</td>
−
| style="width: 20%;text-align:left;color:black;background-color:white;"|''' <big>Matemáticas'''</big>  
+
<td>[[Geología y Biología]]</td>
−
[[Numeración]] <br>
+
</tr>
−
[[Operaciones]] <br>
+
<tr>
−
[[Problemas]] <br>
+
<td>[[Socialización, emociones y valores]]</td>
−
[[Geometría]] <br>  
+
<td>[[Conocimiento de la lengua]]</td>
−
[[Medidas: estimación y cálculo]] <br>
+
<td>[[Medidas]]</td>
−
[[Probabilidad y estadística]]<br><br><br><br>
+
<td>[[Química y Física]]</td>
−
| style="width: 25%;color:black; background-color:white;"|'''<big>Competencia digital'''</big>  
+
</tr>
−
[[Ergonomía, Reconocimiento de dispositivos]]<br>
+
<tr>
−
[[Procesador Textos]] <br> [[Base Datos]]<br> [[Otras competencias digitales]]<br><br><br><br><br><br>
+
<td>[[Vida en el hogar y en la comunidad]]</td>
−
| style="background-color:white;"|
+
<td>[[Educación literaria]]</td>
−
|-
+
<td>[[Probabilidad y estadística]]</td>
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| style="width: 30%;color:black; background-color:white;"|<big>'''Conocimiento del Medio Natural y Social'''</big>
+
<td></td>
−
[[Descubrimiento del Entorno]]<br>
+
</tr>
−
[[Geografía e Historia]]<br>
+
<tr>
−
[[Ciencias de la Naturaleza]]
+
<td>[[Hábitos de estudio, ocio y deportes]]</td>
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| style="width: 25%;align=left; color:black;background-color:white;"|''' <big>Conocimiento artístico'''</big>  
+
<td>[[Lenguas extranjeras]]</td>
−
[[Lenguaje musical]]<br>
+
<td></td>
−
[[Lenguaje plástico]]<br>
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</tr>
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[[Dramatización]]<br>
+
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<table>
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<tr>
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<th scope="col">[[Archivo:Digital10.png|270x170px|link=https://wikinclusion.org/Redes/digital.html]]</th>
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<th scope="col">[[Archivo:Artis.png|375x65px|link=https://wikinclusion.org/Redes/artistica.html]]</th>
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<th scope="col">[[Archivo:Laboral1.png|340x380px|link=https://wikinclusion.org]]</th>
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</tr>
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<tr>
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<td>[[Ergonomía, periféricos]]</td>
 +
<td>[[Lenguaje musical]]</td>
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<td>[[Empleo con Apoyo]]</td>
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</tr>
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<tr>
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<td>[[Aprender software de aplicación]]</td>
 +
<td>[[Lenguaje plástico]]</td>
 +
<td>[[Entrevista, buscar empleo]]</td>
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</tr>
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<tr>
 +
<td>[[Programación y robótica]]</td>
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<td>[[Dramatización]]</td>
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<td>[[Formación profesional]]</td>
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</tr>
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</table>
  
−
| style="width: 20%;color:black;background-color:white;"|''' <big>Transición al mundo laboral'''</big>
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{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FF7777; color:#000000;" align= left; cellpadding="4" cellspacing="0"
−
[[Carpintería]]
+
!style="font-size:100%; background:#ff7777; text-align:left"|'''Modelos de intermediación con apoyo de las computadoras, celulares y tabletas'''
−
<br> [[Hostelería y Congresos]]
 
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<br> [[Atención sanitaria]]
 
−
<br><br>
 
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| style="width: 25%;color:black;background-color:white;"|''' <big>'''</big>
 
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<br>
 
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<br>
 
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<br>
 
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<br> <br>
 
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| style="width: 26%;background-color:white;"|''' '''
 
 
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| colspan="2" class="wikitable" |<big>'''Usabilidad y accesibilidad'''</big>
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<th scope="col">[[Archivo:5fases5.png|left|170px|link=https://wikinclusion.org/index.php/Modelo_mFREE]]  </th>
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<th scope="col">[[Archivo:Blanco.png|left|40px]]</th>
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<th scope="col">[[Archivo:Cincotres.png|left|220px|link=https://wikinclusion.org/index.php/Modelo_bFREE]]</th>
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<th scope="col">[[Archivo:Momo3b.png|left|230px|link=https://wikinclusion.org/index.php/Modelo_Microproyecto_flipped_classroom]]</th>
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<th scope="col">[[Archivo:Momo4a.png|left|230px|link=https://wikinclusion.org/index.php/Planificaci%C3%B3n_Centrada_en_la_Persona]]</th>
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| style="width: 30%;text-align=left; color:black; background-color:white;"|<big>'''Diseño Universal'''</big>
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{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FF7777; color:#000000;" align= left; cellpadding="4" cellspacing="0"
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[[Accesibilidad digital]]
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!style="font-size:100%; background:#ff7777; text-align:left"|'''Redes conceptuales con apoyo de las TIC'''
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<br>[[Test de accesibilidad]]
 
−
<br>[[Subtitulado y audiodescripción]]
 
−
<br>
 
−
| style="width: 25%;text-align=left;text-align:left; color:black;background-color:white;"|'''<big>Rampas digitales (Assistive Technology)'''</big>
 
−
[[Ayudas técnicas]]
 
−
<br>[[Adaptar teclado y/o ratón]]
 
−
<br>[[Adaptar la pantalla]]
 
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| style="width: 20%;color:black;text-align:left; background-color:white;"|
 
−
[[Switch: control resto voluntario]]
 
−
<br>[[Lector de pantalla]]
 
−
<br>[[Mover la cabeza, los ojos]]
 
−
<br>[[Reconocimiento de voz]]
 
−
<br> 
 
−
| style="width: 25%;color:black;background-color:white;"|<br>
 
−
[[Teclado sustituye al ratón]]
 
−
<br> [[Ratón de joystick]]
 
−
<br> [[Magnificar la pantalla]]
 
−
<br> [[Otros]]<br> <br>
 
 
|}
 
|}
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{| style="color:white; background-color:#ff4444;" width="100%" cellpadding="5%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
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{| style="color:white; background-color:#ff7777;" width="0%" cellpadding="0%" cellpadding="0%" cellspacing="0" border="0"
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| colspan="2" class="wikitable" align=left |<big>'''Redes conceptuales y bases de datos'''</big>
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| style="width: 3o%; color:black; background-color:white;"|<big>'''Discapacidad'''</big>
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| style="width: 25%; color:black; background-color:white;"|'''Discapacidad'''  
−
[[Discapacidad motriz]]
+
[[Archivo:Movimiento.png|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikimotriz/motriz2.htm]] [https://capacidad.es/Redwikimotriz/motriz2.htm Discapacidad motriz]  
−
<br>[[Discapacidad visual]]
+
<br>[[Archivo:Ojo2.png|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikivisual/visual.htm]] [https://capacidad.es/Redwikivisual/visual.htm Discapacidad visual]
−
<br>[[Discapacidad auditiva]]
+
<br>[[Archivo:Oreja2.png|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikiauditivo/auditiva2.htm]] [https://capacidad.es/Redwikiauditivo/auditiva2.htm Logopedia, discapacidad auditiva]
−
<br>Discapacidad intelectual
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<br>[[Archivo:Intelec3.PNG|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikiintelectual/intelectual]] [https://capacidad.es/Redwikiintelectual/intelectual.htm Discapacidad intelectual]
−
<br>Discapacidad Comunicación y Lenguaje
+
| style="width: 22%; color:black;align=left;background-color:white;"|'''Discapacidad múltiple, síndromes'''  
−
 
 
−
| style="width: 25%; color:black;align=left;background-color:white;"|<big>'''Múltiple discapacidad, síndromes'''</big>
 
 
Parálisis Cerebral
 
Parálisis Cerebral
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<br>Síndrome de Down
+
<br>[[Archivo:Down1.PNG|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikidown/down]] [https://capacidad.es/Redwikidown/down.htm Sindrome de Down]
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<br>Trastorno Autista
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<br>[[Archivo:Autismo3.png|25x20px|link=https://miro.com/app/board/uXjVOm81UtQ=/?share_link_id=337813527208]] [https://miro.com/app/board/uXjVOm81UtQ=/?share_link_id=337813527208 Trastorno del Espectro Autista]
−
<br>Síndrome de Asperger
+
<br> <br>
−
<br>Otros ...
+
| style="width: 20%;color:black; align=left; background-color:white;"|'''Dificultades de aprendizaje '''  
−
| style="width: 20%;color:black; align=left; background-color:white;"|<big>'''Dificultades de Aprendizaje'''</big>
+
[[Archivo:Dislexia1.PNG|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikidislexia/dislexia2.htm]] [https://capacidad.es/Redwikidislexia/dislexia2.htm Dislexia / disgrafía / disortografía]
−
Bajo Rendimiento Escolar
+
<br>[[Archivo:Discalculia1.PNG|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikidiscalculia/discalculia.htm]] [https://capacidad.es/Redwikidiscalculia/discalculia.htm Discalculia]
−
<br>[[Dislexia]]
+
<br> <br>
−
<br>Discalculia
+
| style="width: 25%;color:black;background-color:white;"| '''Curvas de aprendizaje interacción TIC'''  
−
<br>
+
[[Archivo:Señalar.png|25x20px|link=https://capacidad.es/Redwikicurvadirecto/curvaaccesodirecto.htm]] [https://capacidad.es/Redwikicurvadirecto/curvaaccesodirecto.htm De forma directa] (mirada, dedo, ratón, teclado, ...)
−
<br>
+
<br>[[Archivo:Producto3.PNG|30px|Imagen de un switch|link=ttp://capacidad.es/Redwikicurvaswitch/curvaaccesobarrido.htm]][https://capacidad.es/Redwikicurvaswitch/curvaaccesobarrido.htm Interacción con uno o varios switches] (pulsadores)
−
<br>
 
−
| style="width: 25%;color:black;background-color:white;"| <big>'''Bases de datos''' </big>
 
−
[http://www.ciapat.org/site/catalogo/catalogo.asp CIAPAT Iberoamericana]
 
−
 
 
−
[http://www.eastin.eu/es-ES/searches/products/index EASTIN Red Europea TIC]
 
−
<br>
 
−
<br>
 
 
<br>
 
<br>
 +
|}
 +
{| style="color:white; background-color:#ff7777;" width="0%" cellpadding="0%" cellpadding="0%" cellspacing="0" border="0"
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{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FF7777; color:#000000;" align= left; cellpadding="4" cellspacing="0"
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!style="font-size:100%; background:#ff7777; text-align:left"|'''Participación'''
 
|}
 
|}
−
{| style="color:white; background-color:#6e9222" width="100%" cellpadding="5%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
+
{| style="color:white; background-color:#ff7777;" width="0%" cellpadding="0%" cellpadding="0%" cellspacing="0" border="0"
−
| colspan="2" class="wikitable" |<big>'''Red profesional, modelos y capacitaciones'''</big>
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|  
 
|-
 
|-
−
| style="width: 30%;color:black; text-align:left; background-color:white;"|<big>'''Capacitaciones'''</big>
+
| style="width: 33%; color:black; background-color:white;"|'''Capacitaciones'''<br>
−
En Argentina, Ecuador, México y Uruguay tiene lugar la 7ª edición del "Experto en TIC y discapacidad. Computadoras para la inclusión". <br> 
+
[[Archivo:Capacitacion3.png|left|270 px|link=https://capacidad.es]]
−
[http://capacidad.es www.capacidad.es]<br>
+
<br><br><br><br> <br><br><br> <br>[https://capacidad.es '''capacidad.es''']
−
[[Archivo:capacidad.png|120px|left|border|Logo de la web de capacitaciones]] <br>
+
| style="width: 33%; color:black;align=left;background-color:white;"|'''Campus virtual'''
−
<br> <br> <br>  
+
[[Archivo:Campus2.png|left|270 px|link=https://campus.capacidad.es]]
−
| style="width: 25%;color:black; text-align:left; background-color:white;"|<big>'''Planificar la intermediación'''</big>
+
[https://campus.capacidad.es '''campus.capacidad.es''']
−
Las capacitaciones utilizan originales modelos de referencia:
 
−
*Modelo 5 fases M_FREE©.
 
−
*Microproyectos FREE©.
 
−
*Planificación Centrada en la Persona PCP_FREE©.
 
−
*Bloques lógicos B_FREE©.
 
 
<br>
 
<br>
−
| style="width: 20%;color:black; text-align:left; background-color:white;"|<big>'''Campus virtual'''</big>
 
−
Más de 2.000 personas participan en el este espacio de intercambio, reflexión y capacitación. Acceso libre.<br>
 
−
[http://campus.capacidad.es http://campus.capacidad.es]<br><br> <br> <br> <br>
 
−
 
−
| style="width: 25%;color:black; text-align:left; background-color:white;"| <big>'''Creática FREE Iberoamericana''' </big>
 
−
Participa del movimiento mundial de Sociedad Inclusiva. Propugna el uso del software libre y gratuito.
 
−
<br>
 
−
[http://www.creatica.edu.uy www.creatica.edu.uy]<br>
 
−
[[Archivo:creatica.png|left|120px|Logo de Creática]]
 
 
<br>
 
<br>
 +
| style="width: 33%;color:black;background-color:white;"| '''Más información'''
 +
Creática FREE Iberoamericana para la Cooperación <br> Charrúa 1959<br> Montevideo. Uruguay <br> Telefono: +598 2409 7974 <br>[https://creatica.uy www.creatica.uy]<br> contacto@creatica.uy<br>secretaria@capacidad.es <br><br><br><br>
 +
|}
 +
<hr>
 +
'''Diseño y Director de contenidos''': [https://www.linkedin.com/in/rafael-s%C3%A1nchez-montoya-34291a34/ Rafael Sánchez Montoya] <br>
 +
'''Consultas sobre Wikinclusion''': apoyos@wikinclusion.org

Revisión actual del 11:12 22 oct 2026

Para consultas escriba a: apoyos@wikinclusion.org
Wikinclusión es una base de conocimiento que ofrece software, vídeos y material imprimible para facilitar la comunicación y el conocimiento a todas las personas, tengan o no discapacidad, dificultades de aprendizaje o diversidad funcional. Gestionada por Creática FREE Iberoamericana para la Cooperación. Uruguay y la Fundación RedEspecial España con la colaboración de la Cátedra UNESCO. Ecuador y CIAPAT Argentina.
  • El software que se presenta en esta wiki es gratuito o sus fabricantes ofrecen una demo que permite evaluar sus prestaciones.
 
Recursos a 27 octubre de 2026 
0137 Rampas digitales 
0151 Comunicación aumentativa 
0355 Lenguaje de autor 
1862 Software refuerzo 
0690 Software refuerzo simple 
0993 Software abierto 
5253 Vídeos, infografías y animaciones
0100 Material imprimible 
0034 Repositorios material didáctico 
Imagen Instrumentos de evaluación Instrumentos de evaluación 
Imagen de un grupo de personasProductos de apoyo
Imagen de una bola del mundo Banco de recursos 
Imagen de accesibilidad de la ONU Accesibilidad y usabilidad
Imagen de un libro abierto Glosario
Competencias para la vida
Autono4.png Dosb.png Mate5.png Medio4.png
Estimulación Escuchar, hablar y conversar Numeración Descubrimiento del Entorno
Entrenamiento cognitivo Lectura Operaciones Geografía e Historia
Cuidado del cuerpo Escritura Geometría Geología y Biología
Socialización, emociones y valores Conocimiento de la lengua Medidas Química y Física
Vida en el hogar y en la comunidad Educación literaria Probabilidad y estadística
Hábitos de estudio, ocio y deportes Lenguas extranjeras
Digital10.png Artis.png Laboral1.png
Ergonomía, periféricos Lenguaje musical Empleo con Apoyo
Aprender software de aplicación Lenguaje plástico Entrevista, buscar empleo
Programación y robótica Dramatización Formación profesional
Modelos de intermediación con apoyo de las computadoras, celulares y tabletas
5fases5.png
Blanco.png
Cincotres.png
Momo3b.png
Momo4a.png
Redes conceptuales con apoyo de las TIC
Discapacidad

Movimiento.png Discapacidad motriz
Ojo2.png Discapacidad visual
Oreja2.png Logopedia, discapacidad auditiva
Intelec3.PNG Discapacidad intelectual

Discapacidad múltiple, síndromes

Parálisis Cerebral
Down1.PNG Sindrome de Down
Autismo3.png Trastorno del Espectro Autista

Dificultades de aprendizaje

Dislexia1.PNG Dislexia / disgrafía / disortografía
Discalculia1.PNG Discalculia

Curvas de aprendizaje interacción TIC

Señalar.png De forma directa (mirada, dedo, ratón, teclado, ...)
Imagen de un switchInteracción con uno o varios switches (pulsadores)

Participación
Capacitaciones
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