Diferencia entre revisiones de «PEQUÉN»

De wikinclusion
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
 
(No se muestran 56 ediciones intermedias de otro usuario)
Línea 1: Línea 1:
−
{{Archivo:pequen.png|300|right|Práctica con el programa Senswitcher}} <big> Pequén es un programa que se puede utilizar con teclado o combinaciones de teclas. También con pantalla pantalla táctil. Se puede utilizar siendo una persona ciega o teniendo un resto visual poco funcional. Se puede usar con resto visual funcional o ampliador de pantalla. Permite personalizar la apariencia de la interface de usuario, contrastes altos, cambiar el tamaño o cambiar los comandos de teclado. <br>
+
__NOTOC__
−
Se compone de los siguientes módulos:
+
[[Archivo:pequen.png|right|370px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=PEQUÉN|frame|]]
−
: Módulo de teclado. Permite explorar la organización del teclado.  Promueve el reconocimiento de letras, números y la orientación espacial.  Se van realizando pulsaciones sobre el teclado y el asistente nos indica la tecla pulsada por medio de sonido, el dibujo en macrotipo, una palabra que comience por dicha letra y su dibujo.
 
−
: Módulo Editor. Es similar a un sencillo procesador para producir, editar y guardar textos.  También permite imprimir en impresoras de tinta o braille. La a:
 
−
Módulo Biblioreca.
 
−
La Actividad Biblioteca de Textos está pensada para permitir leer archivos de texto con una voz síntesis de voz.  La reproducción se puede controlar por medio de marcadores.  También permite acceso a las publicaciones de ciertas bibliotecas con textos dirigidos a niños, jóvenes y adultos.  Es posible convertir los textos en audio en formato MP3.
 
  
−
La Actividad Biblioteca de Audio permite reproducir archivos de audio MP3.  Se puede contrlar la reproducción con marcadores.  Es posible acceder a bibliotecas de audio.  También permite crear Biblioteca de audio personal.
+
<big>
 +
El programa Pequen o "Pequén lee todo" se trata de una herramienta multimedia, integrada por un escritorio con distintas aplicaciones que dan acceso hasta a 31 programas, integrados en los siguientes módulos:
 +
: - Teclado. Permite explorar la organización del teclado.  Promueve el reconocimiento de letras, números y la orientación espacial.  Se van realizando pulsaciones sobre el teclado y el asistente nos indica la tecla pulsada por medio de sonido, el dibujo en macrotipo, una palabra que comience por dicha letra y su dibujo. Existe la posibilidad de usar el teclado Qwerty y el Braille.
 +
: - Editor. Es similar a un sencillo procesador para producir, editar y guardar textos.  También permite imprimir en impresoras de tinta o braille. 
 +
: - Biblioteca.- Permite leer archivos de texto con una voz síntesis de voz.  La reproducción se puede controlar por medio de marcadores.  También permite acceso a las publicaciones de ciertas bibliotecas con textos dirigidos a niños, jóvenes y adultos.  Es posible convertir los textos en audio en formato MP3.
 +
: - Juegos.- Son un conjunto de programas didácticos de complejidad variada que promueven el desarrollo de la memoria visual y/o auditiva, la concentración y atención, la secuenciación, la coordinación visual y motórica, la fluidez así como la rapidez mecánica.
 +
: El software es totalmente accesible para personas ciegas, baja visión, sordos e hipoacúsicos; una gran variedad de sus aplicaciones resulta de interés para las personas con discapacidad cognitiva y TGD; algunas de ellas son utilizadas para abordar problemáticas en personas con trastornos del lenguaje y respiratorios, mientras que otras están diseñadas para iniciar en el uso de un pulsador o switch.
 +
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==
 +
* [[Estimulación]] :  [[142]] | [[144]] | [[242]] | [[312]] | [[316]]
 +
* [[Entrenamiento cognitivo]]: [[376]] | [[438]] | [[474]] | [[475]] | [[494]] | [[495]] | [[502]] | [[504]] | [[508]] | [[510]]
 +
* [[Hábitos de estudio, ocio y deportes]]: [[1470]] | [[1478]]
  
−
Módulo Juegos.
+
== Comunicación y Lenguaje ==
−
La Actividad Juegos con el Teclado son un conjunto de programas didácticos de complejidad variada que promueven el desarrollo de la memoria visual y/o auditiva, la concentración y atención, la secuenciación, la coordinación visual y motórica, la fluidez así como la rapidez mecánica.
+
* [[Lectura]]: [[2261]]
 +
* [[Escritura]]: [[2346]] | [[2348]] | [[2366]] | [[2394]] | [[2431]]
 +
* [[Educación literaria]]: [[2592]] | [[2594]]
  
−
La Actividad Juegos con el Micrófono son juegos interactivos que detectan por medio de un micrófono los sonidos y los representan visualmente con diferentes colores y tamaños de onda.
+
== Matemáticas ==
 +
* [[Numeración]]:  [[3004]]
 +
* [[Operaciones]]: [[3112]] | [[3114]] | [[3158]] | [[3160]] | [[3308]]
 +
== Conocimiento Artístico==
 +
* [[Lenguaje musical]]:  [[5004]] | [[5086]] | [[5088]] | [[5090]] | [[5096]] | [[5130]] | [[5166]] | [[5170]] | [[5174]] | [[5176]] | [[5248]]
  
−
La Actividad Juegos con Pulsador son juegos interactivos accesibles mediante la pulsación de las teclas Enter o Barra espaciadora y facilita el barrido de pantalla para detectar objetos.
 
−
 
−
La Actividad Juegos con los Musiqueros son juegos que propician el encuentro con obras musicales de diversos géneros y procedencia.  Promueven el desarrollo de la orientación espacial, la concentración y atención, la agilidad y el cálculo mental, la coordinación visual y mot´rocia y la memoria auditiva.  Se puede manejar utilizando las teclas Enter, Barra espaciadora o las Flechas.: - 
 
−
 
−
 
−
 
 
== Competencia digital==
 
== Competencia digital==
−
* [[Ergonomía, periféricos]]: [[9053]]
+
* [[Ergonomía, periféricos]]: [[9050]] | [[9051]] | [[9052]] | [[9053]] | [[9056]] | [[9059]] | [[9070]]
 +
* [[Aprender software de aplicación]]: [[9102]] | [[9104]] | [[9108]] | [[9110]] | [[9111]] | [[9120]] | [[9127]] | [[9129]] | [[9131]] | [[9144]] | [[9400]] | [[9402]] | [[9404]] | [[9408]] | [[9412]]  
 
== Descargar ==  
 
== Descargar ==  
−
[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=http://www.pequen.info/]]
+
[[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=http://capacidad.es/InstaladorPequen.exe]] Si tiene problemas con la descarga, solicite el programa en la web del autor.
 +
[[Archivo:googleplay.png|120px|logo de Android|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=app.braille&pli=1]]  
 
[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=http://www.pequen.info/]] Marcelo H. Martinotti y Lidia Beatriz Miño. Argentina.
 
[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=http://www.pequen.info/]] Marcelo H. Martinotti y Lidia Beatriz Miño. Argentina.
−
{| style="color:white; background-color:#88b2ee;" width="100%" cellpadding="5%" cellspacing="0" border="0"
+
----
−
| colspan="2" class="wikitable" align=left |Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
+
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 +
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
 +
[[Categoría:Estimulación]]
 +
[[Categoría:Entrenamiento cognitivo]]
 +
[[Categoría:Hábitos de estudio, ocio y deportes]]
 +
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 +
[[Categoría:Escuchar, hablar y conversar]]
 +
[[Categoría:Lectura]]
 +
[[Categoría:Escritura]]
 +
[[Categoría:Educación literaria]]
 +
[[Categoría:Matemáticas]]
 +
[[Categoría:Numeración]]
 +
[[Categoría:Operaciones]]
 +
[[Categoría:Conocimiento Artístico]]
 +
[[Categoría:Lenguaje musical]]
 +
[[Categoría:Competencia digital]]
 +
[[Categoría:Ergonomía, periféricos]]
 +
[[Categoría:Aprender software de aplicación]]
 +
[[Categoría:Software abierto]]
 +
[[Categoría: Escribir con eficacia (mejorar mecanografía, braille-portátil, ...)]]
 
[[Categoría:Software refuerzo]]
 
[[Categoría:Software refuerzo]]
−
[[Categoría: Competencia digital]]
+
[[Categoría:Aprender braille]]
 +
[[Categoría:Accesible baja visión]]
 +
[[Categoría:Accesible ceguera]]

Revisión actual del 12:18 19 may 2026

Pequen.png

El programa Pequen o "Pequén lee todo" se trata de una herramienta multimedia, integrada por un escritorio con distintas aplicaciones que dan acceso hasta a 31 programas, integrados en los siguientes módulos:

- Teclado. Permite explorar la organización del teclado. Promueve el reconocimiento de letras, números y la orientación espacial. Se van realizando pulsaciones sobre el teclado y el asistente nos indica la tecla pulsada por medio de sonido, el dibujo en macrotipo, una palabra que comience por dicha letra y su dibujo. Existe la posibilidad de usar el teclado Qwerty y el Braille.
- Editor. Es similar a un sencillo procesador para producir, editar y guardar textos. También permite imprimir en impresoras de tinta o braille.
- Biblioteca.- Permite leer archivos de texto con una voz síntesis de voz. La reproducción se puede controlar por medio de marcadores. También permite acceso a las publicaciones de ciertas bibliotecas con textos dirigidos a niños, jóvenes y adultos. Es posible convertir los textos en audio en formato MP3.
- Juegos.- Son un conjunto de programas didácticos de complejidad variada que promueven el desarrollo de la memoria visual y/o auditiva, la concentración y atención, la secuenciación, la coordinación visual y motórica, la fluidez así como la rapidez mecánica.
El software es totalmente accesible para personas ciegas, baja visión, sordos e hipoacúsicos; una gran variedad de sus aplicaciones resulta de interés para las personas con discapacidad cognitiva y TGD; algunas de ellas son utilizadas para abordar problemáticas en personas con trastornos del lenguaje y respiratorios, mientras que otras están diseñadas para iniciar en el uso de un pulsador o switch.

Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

Comunicación y Lenguaje

Matemáticas

Conocimiento Artístico

Competencia digital

Descargar

logo de windows Si tiene problemas con la descarga, solicite el programa en la web del autor. logo de Android Logo de Autor Marcelo H. Martinotti y Lidia Beatriz Miño. Argentina.

Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario

Obtenido de «http://wikinclusion.org/index.php?title=PEQUÉN&oldid=111556»