Diferencia entre revisiones de «MAGRID»

De wikinclusion
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Línea 1: Línea 1:
 
{{#ev:youtube|4UZA22X-nQg|280|right|Presentación del programa|frame}}  
 
{{#ev:youtube|4UZA22X-nQg|280|right|Presentación del programa|frame}}  
 
<big> '''Magrid''' es un programa de aprendizaje mediante ejercicios visuales y retroalimentación sin necesidad de utilizar el lenguaje, diseñado para desarrollar el razonamiento cognitivo y las matemáticas tempranas en niños tanto neurotípicos como con neurodiversidad. <br>
 
<big> '''Magrid''' es un programa de aprendizaje mediante ejercicios visuales y retroalimentación sin necesidad de utilizar el lenguaje, diseñado para desarrollar el razonamiento cognitivo y las matemáticas tempranas en niños tanto neurotípicos como con neurodiversidad. <br>
−
Características Principales: <br>
+
Los tutoriales animados, sin texto, guían a los niños paso a paso, asegurándose de que entiendan cada tarea antes de empezar. <br>
−
 
+
Las actividades interactivas presentan un nivel de dificultad adaptativo que va aumentando a medida que avanzan.<br>
 +
La retroalimentación inmediata favorece el éxito, y las indicaciones de apoyo animan a los alumnos a volver a intentarlo. Las evaluaciones al inicio, a mitad de curso y al final permiten hacer un seguimiento del progreso en todas las habilidades.<br>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==
 
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==

Revisión del 12:39 27 jun 2026

Presentación del programa

Magrid es un programa de aprendizaje mediante ejercicios visuales y retroalimentación sin necesidad de utilizar el lenguaje, diseñado para desarrollar el razonamiento cognitivo y las matemáticas tempranas en niños tanto neurotípicos como con neurodiversidad.
Los tutoriales animados, sin texto, guían a los niños paso a paso, asegurándose de que entiendan cada tarea antes de empezar.
Las actividades interactivas presentan un nivel de dificultad adaptativo que va aumentando a medida que avanzan.
La retroalimentación inmediata favorece el éxito, y las indicaciones de apoyo animan a los alumnos a volver a intentarlo. Las evaluaciones al inicio, a mitad de curso y al final permiten hacer un seguimiento del progreso en todas las habilidades.

Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

Comunicación y Lenguaje

Matemáticas

Medio Natural y Social

Conocimiento Artístico

Competencia digital

Descargar

logo de Android logo de Mac logo de windows Logo de Autor LetzMath sarl - Magrid. Luxemburgo.


Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario]