Diferencia entre revisiones de «SIGNACUENTOS L.S.Española»

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==Comunicación y lenguaje==
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==Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales==
Habla:  [[3184]]
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Emociones y socialización:  [[3094]]
  
 
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'''Autor''': [http://www.signacuentos.com/ Radio Televisión Española.]  
 
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| colspan="2" class="wikitable" align=left |Si desea añadir nuevas competencias al programa '''DICCIONARIO BIMODAL''', por favor, cumplimente este [https://docs.google.com/forms/d/16XIhksR0_GBG6nm956mP0EEKgb0hUpAztwkgOol4M1A/viewform  cuestionario]  
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| colspan="2" class="wikitable" align=left |Si desea añadir nuevas competencias al programa '''SIGNACUENTOS L.S.Española''', por favor, cumplimente este [https://docs.google.com/forms/d/16XIhksR0_GBG6nm956mP0EEKgb0hUpAztwkgOol4M1A/viewform  cuestionario]  
  
 
[[Categoría:Comunicación aumentativa]]
 
[[Categoría:Comunicación aumentativa]]

Revisión del 10:37 11 oct 2016

Signacuentos poner a disposición de los niños y niñas cuentos adaptados a la Lengua de Signo Española y, al mismo tiempo, acercar la lengua de signos a los niños oyentes, cubriendo de esta manera una necesidad existente en el mundo de la literatura infantil y el medio audiovisual.

  • Aunque la finalidad sea la citada anteriormente, también podemos valernos de los cuentos signados para analizar aspectos de la lengua de signos: aprendizaje de nuevos conceptos, expresividad de los diferentes personajes, uso de clasificadores, roles, uso del espacio… para afianzar nuestra lengua de signos y ser competentes en la materia.

Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales

Emociones y socialización: 3094

Autor: Radio Televisión Española.
Sistema operativo: imagen de una bola del mundo que simboliza la web Se realiza en la web con cualquier navegador.

Si desea añadir nuevas competencias al programa SIGNACUENTOS L.S.Española, por favor, cumplimente este cuestionario