Desarrollo psicomotor

La interacción con el medio, y determinadas técnicas que estimulan la integración de las funciones motrices y psíquicas, ayudan al aprendizaje de conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…) y otras destrezas que son necesarias para el equilibrio, la vista, la relación con otras personas, etc. con los consiguientes efectos sobre una mejor capacitación en todos los ámbitos.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

Nivel 1

3121. Enhebra bolas en un cordel		3122. Da vueltas al pomo de la puerta		3123. Abre y cierra la canilla (grifo)
3124. Corta con tijeras		3125. Construye una torre de 6/ 8 piezas		3126. Pasa las hojas de un libro de una en una
3127. Abre y cierra pestillos		3130. Dobla un papel por la mitad imitando a un adulto		3131. Arma y desarma un juguete de piezas a presión
3132. Encaja, una dentro de otra, las piezas de un juguete		3133. Hace bolas de plastilina		3134. Hace garabatos con un lápiz
3136. Salta con los dos pies en el mismo lugar, con una raya en el suelo		3137. Salta desde el primer escalón de una escalera		3138. Camina hacia atrás mirando.Camina sobre una línea en el suelo.
3139. Da algún paso de puntillas		3140. Camina con una sola pierna		3141. Sube y baja escaleras sin alternar y con apoyo
3142. Baja escaleras, sin alternar, sin ayuda		3143. Lanza la pelota a un adulto		3144. Lanza la pelota al aire.
3145. Da una patada a una pelota fija		3146. Transporta una silla		3147. Hace equilibrio con un pie 1 segundo

Nivel 2

3334. Desenrosca objetos		3335. Corta con tijeras una línea recta		3336. Construye una torre de 9 a 10 piezas
3337. Oposición pulgar resto de dedos, tocar uno a uno		3338. Se desabotona el vestido		3339. Levanta una bola con el índice y el pulgar
3340. Imita secuencias de movimientos		3341. Dobla dos veces un papel		3342 Arma rompecabezas de tres piezas
3343 Realiza juegos de construcción simples		3344. Hace figuras sencillas de plastilina		3345 Pinta el interior de una figura
3346 Sujeta el papel mientras dibuja		3347 Salta desde 20 cm		3348 Salta desde el segundo escalón
3349 Camina hacia atrás sin girar la cabeza		3350 Camina de puntillas		3351 Camina y salta con una sola pierna
3352 Sube las escaleras alternando los pies		3353. Baja escaleras alternando los pies con ayuda		3354 Tira la pelota a un blanco
3355 Toma la pelota con las dos manos al lanzarla		3356 Pega una patada a una pelota grande en movimiento		3357. Transporta dos objetos, uno en cada mano
3358 Se mantiene de 2 a 6 segundos en equilibrio

Nivel 3

3543. Hace un collar con bolitas, alternando colores		3544. Abre un candado con llave		3545. Enrosca objetos
3546. Recorta y pega formas sencillas. Recorta curvas		3547. Construye una torre de 12 piezas		3548. Hace nudos en un tapiz
3550. Toma correctamente instrumentos gráficos		3551 Imita movimientos de brazos, manos y dedos		3552. Hace una pelota arrugando un papel
3553 Arma rompecabezas de más de 6 piezas		3555 Construye formas uniendo dos o tres piezas		3556 Dibuja figuras simples
3557. Reproduce figuras: árbol, casa		3558. Salta hacia delante		3559. Salta 3 escalones
3560. Cambia la dirección al correr		3561. Camina de punta y de talón		3564. Baja escaleras alternando los pies sin agarrarse
3565. Hace rebotar la pelota en una pared y la agarra		3566. Bota una pelota		3567. Conduce una pelota con los pies
3568. Transporta un vaso de agua sin que se derrame		3569. Se mantiene en equilibrio de 6 a 10 segundos