Diferencia entre revisiones de «3576»

De wikinclusion
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Línea 15: Línea 15:
 
| {{#ev:youtube|sjM0DEmdTH8|230|center|Corto y largo<br><br><br>}}
 
| {{#ev:youtube|sjM0DEmdTH8|230|center|Corto y largo<br><br><br>}}
 
| {{#ev:youtube|E6g14vYupVM|230|center|Grande, pequeño y mediano<br><br><br>}}
 
| {{#ev:youtube|E6g14vYupVM|230|center|Grande, pequeño y mediano<br><br><br>}}
 +
| {{#ev:youtube|WT0u999QdHQ|230|center|Canción de lleno y vacío<br><br><br>}}
 
| {{#ev:youtube|ICDsEui9kUM|230|center|Cómo elaborar material didáctico para trabajar los conceptos de grande y pequeño con invidentes}}
 
| {{#ev:youtube|ICDsEui9kUM|230|center|Cómo elaborar material didáctico para trabajar los conceptos de grande y pequeño con invidentes}}
 
|}
 
|}

Revisión del 12:05 25 may 2018

Diferencia entre: grande-pequeño, largo-corto, lleno-vacío

  • PROGRAMAS
- CIFRAS (es un software de refuerzo)
- EL TOQUE MÁGICO (es un software de refuerzo)
  • VÍDEOS DE APOYO
Corto y largo


Grande, pequeño y mediano


Canción de lleno y vacío


Cómo elaborar material didáctico para trabajar los conceptos de grande y pequeño con invidentes

Mas2.png
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario
Área de Matemáticas  Bloque: Medidas