Diferencia entre revisiones de «REUTILIZAR Y TOCAR»
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| − | El programa ''' | + | El programa '''Reutilizar y tocar'''se trata de un recurso multimedia básicamente textual (informativo), con sencillas ilustraciones sonoras, que plantea la construcción de diversos instrumentos musicales a partir de objetos de desecho. <br> |
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| − | 1. «Qué es un instrumento»: clasificación de los instrumentos musicales con "ilustraciones" sonoras (en formato MP3) de un xilófono, un violín, un acordeón y un djembé. Se presta especial atención a los instrumentos no convencionales, divididos en dos grandes grupos: objetos sonoros e instrumentos construidos a partir de la reutilización y combinación de materiales de desecho | + | 1. «Qué es un instrumento»: clasificación de los instrumentos musicales con "ilustraciones" sonoras (en formato MP3) de un xilófono, un violín, un acordeón y un djembé. Se presta especial atención a los instrumentos no convencionales, divididos en dos grandes grupos: objetos sonoros e instrumentos construidos a partir de la reutilización y combinación de materiales de desecho.<br> |
| − | 2. «Usa objetos sonoros» | + | 2. «Usa objetos sonoros»: se ofrecen sugerencias para localizar objetos con los que fabricar instrumentos en: la naturaleza, el aula, la casa y el taller, sin olvidar el empleo de diversos juguetes (trompetillas, globos, sonajeros) como elementos sonoros.<br> |
| − | 3. «Construye tu instrumento» | + | 3. «Construye tu instrumento»: en sencillas fichas se explican los pasos para construir tipos diversos de instrumentos agrupados en cuatro categorías: idiófonos (tejoletas, palos de lluvia, campanas tubulares...), membranófonos (bongos, panderos), cordófonos (arco musical, contrabajo) y aerófonos (flauta de pan, trompeta).<br> |
4. «A tocar»: se incluyen diversas prácticas con los instrumentos elaborados mediante ejercicios (con sencillas partituras) en los que debe acompañarse el sonido de instrumentos convencionales.<br> | 4. «A tocar»: se incluyen diversas prácticas con los instrumentos elaborados mediante ejercicios (con sencillas partituras) en los que debe acompañarse el sonido de instrumentos convencionales.<br> | ||
Finalmente, se incluye una recopilación de enlaces a sitios web relacionados con cada uno de los apartados.<br> | Finalmente, se incluye una recopilación de enlaces a sitios web relacionados con cada uno de los apartados.<br> | ||
Revisión del 11:36 27 may 2020
El programa Reutilizar y tocarse trata de un recurso multimedia básicamente textual (informativo), con sencillas ilustraciones sonoras, que plantea la construcción de diversos instrumentos musicales a partir de objetos de desecho.
Tiene cuatro apartados:
1. «Qué es un instrumento»: clasificación de los instrumentos musicales con "ilustraciones" sonoras (en formato MP3) de un xilófono, un violín, un acordeón y un djembé. Se presta especial atención a los instrumentos no convencionales, divididos en dos grandes grupos: objetos sonoros e instrumentos construidos a partir de la reutilización y combinación de materiales de desecho.
2. «Usa objetos sonoros»: se ofrecen sugerencias para localizar objetos con los que fabricar instrumentos en: la naturaleza, el aula, la casa y el taller, sin olvidar el empleo de diversos juguetes (trompetillas, globos, sonajeros) como elementos sonoros.
3. «Construye tu instrumento»: en sencillas fichas se explican los pasos para construir tipos diversos de instrumentos agrupados en cuatro categorías: idiófonos (tejoletas, palos de lluvia, campanas tubulares...), membranófonos (bongos, panderos), cordófonos (arco musical, contrabajo) y aerófonos (flauta de pan, trompeta).
4. «A tocar»: se incluyen diversas prácticas con los instrumentos elaborados mediante ejercicios (con sencillas partituras) en los que debe acompañarse el sonido de instrumentos convencionales.
Finalmente, se incluye una recopilación de enlaces a sitios web relacionados con cada uno de los apartados.
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Andrea Giráldez y Ana Gredilla en Educarex. España.
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