Diferencia entre revisiones de «MOODLE»
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| − | <big> ''' | + | <big> La plataforma '''Moodle''' sirve para crear espacios de enseñanza online y administrar, distribuir y controlar todas las actividades de formación no presencial de una entidad educativa u organización. <br> |
| − | + | Por este motivo sus desarrolladores lo consideran un sistema «todo en uno». | |
| + | Con Moodle es posible: | ||
| + | : - Gestionar usuarios, accesos y roles. | ||
| + | : - Diseñar la estructura pedagógica acciones formativas. | ||
| + | : - Gestionar recursos didácticos y actividades de formación. | ||
| + | : - Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos. | ||
| + | : - Evaluar a los alumnos y generar informes. | ||
| + | : - Establecer vías de comunicación entre el profesor y los alumnos. | ||
| + | : - Crear espacios de aprendizaje colaborativo. | ||
== Competencias que se pueden trabajar== | == Competencias que se pueden trabajar== | ||
Revisión del 20:18 5 jul 2020
La plataforma Moodle sirve para crear espacios de enseñanza online y administrar, distribuir y controlar todas las actividades de formación no presencial de una entidad educativa u organización.
Por este motivo sus desarrolladores lo consideran un sistema «todo en uno».
Con Moodle es posible:
- - Gestionar usuarios, accesos y roles.
- - Diseñar la estructura pedagógica acciones formativas.
- - Gestionar recursos didácticos y actividades de formación.
- - Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos.
- - Evaluar a los alumnos y generar informes.
- - Establecer vías de comunicación entre el profesor y los alumnos.
- - Crear espacios de aprendizaje colaborativo.
Competencias que se pueden trabajar
- Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales, Comunicación y lenguaje, Matemáticas, Competencia digital, Medio Natural y Social, Conocimiento artístico, Transición al mundo laboral
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MOODLE
