Categoría:Comunicación y Lenguaje

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Sabemos que la lengua es una herramienta de gran utilidad para la comunicación y el aprendizaje y no un conjunto cerrado de conocimientos que el niño ha de memorizar. Un buen programa de computadora será aquel que induzca a pensar con una mente abierta, expresarse con confianza y facilite el escuchar a los compañeros y el tener en cuenta sus puntos de vista. El desarrollo de la comunicación y el lenguaje son estrategias complejas, en las que la inteligencia lingüístico-verbal se relaciona con todas las demás, especialmente con la lógico-matemática y la cinestésica corporal al facilitar lazos entre la acción-reacción de la computadora y la persona. Las competencias en este área las hemos divido en los siguientes bloques:

En el caso de la Comunicación Aumentativa, también ofrecemos un resumen de las cinco etapas que podrisn facilitra la intrencion con tableros de comunicación digitales:

  • 1.- Identificar y priorizar.
  • 2.- Definir los juegos de símbolos
  • 3.- Construir tableros de comunicación
  • 4.- Acceso a los tableros de comunicación
  • 5.- Aprendizaje espontáneo y comunicación interactiva

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