Diferencia entre revisiones de «Descubrimiento del Entorno»

De wikinclusion
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
 
(No se muestran 7 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 20: Línea 20:
 
| [[4008]] Identifica las características de los elementos de su entorno y las relaciona con diferentes formas de representación (imágenes fijas o móviles, etc.)
 
| [[4008]] Identifica las características de los elementos de su entorno y las relaciona con diferentes formas de representación (imágenes fijas o móviles, etc.)
 
|-  
 
|-  
| [[4010]] Conoce las características de las estaciones del año <br> <br> <br> <br>
+
| [[4010]] Conoce las características de las estaciones del año <br> <br> <br>  
 
|
 
|
| [[4012]] Se sitúa a sí mismo y a objetos en el espacio y describe su posición: izquierda / derecha, dentro / fuera, arriba / abajo, delante / detrás, lejos / cerca, encima / debajo
+
| [[4012]] Sitúa y describe su posición: izquierda / derecha, dentro / fuera, arriba / abajo, delante / detrás, lejos / cerca, encima / debajo
 
|
 
|
| [[4016]] Identifica el lugar que ocupa en su familia y las relaciones de parentesco entre los miembros de ésta <br> <br> <br>
+
| [[4016]] Identifica el lugar que ocupa en su familia y las relaciones de parentesco entre los miembros de ésta <br> <br>
 
|-
 
|-
 
| [[4018]] Comunica información sobre su  familia <br> <br> <br>
 
| [[4018]] Comunica información sobre su  familia <br> <br> <br>
Línea 65: Línea 65:
 
| [[4052]] Tiene iniciativa para realizar actividades y experiencias  
 
| [[4052]] Tiene iniciativa para realizar actividades y experiencias  
 
|
 
|
 +
| [[4053]] Conoce y diferencia los pasos del método científico
 +
|-
 
| [[4054]] Establece hipótesis ante el planteamiento de un problema utilizando argumentos para justificarlas
 
| [[4054]] Establece hipótesis ante el planteamiento de un problema utilizando argumentos para justificarlas
|-
 
| [[4056]] Diseña una experiencia para confirmar su hipótesis
 
 
|
 
|
| [[4058]] Planifica y sigue acciones ordenadas en el tiempo al realizar sus experiencias
+
| [[4056]] Diseña una experiencia para confirmar su hipótesis <br> <br>
 
|
 
|
| [[4060]] Compara los resultados de sus experiencias con las predicciones hechas previamente
+
| [[4058]] Planifica y sigue acciones ordenadas en el tiempo al realizar sus experiencias<br> <br>
 
|-
 
|-
 +
| [[4060]] Compara los resultados de sus experiencias con las predicciones hechas previamente 
 +
|
 
| [[4062]] Expresa, con precisión y coherencia, por escrito, las conclusiones de sus investigaciones utilizando esquemas, gráficos, tablas…
 
| [[4062]] Expresa, con precisión y coherencia, por escrito, las conclusiones de sus investigaciones utilizando esquemas, gráficos, tablas…
 
|
 
|
| [[4064]] Expone y defiende en público el proyecto de investigación realizado <br> <br> <br> <br>
+
| [[4064]] Expone y defiende en público el proyecto de investigación realizado <br> <br>
 
|
 
|
 
|}
 
|}
 
  Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Medio_Natural_y_Social Medio Natural y Social]
 
  Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Medio_Natural_y_Social Medio Natural y Social]

Revisión actual del 11:20 6 oct 2020

Contenidos del bloque DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO

La percepción y el conocimiento del espacio físico en que se desarrolla la actividad humana, tanto en grandes ámbitos como en el entorno inmediato, las interrelaciones que se producen entre ambos, así como el acercamiento a diferentes realidades sociales, ayuda al desarrollo de las habilidades sociales.

Conociendo el entorno próximo
4004 Observa las cualidades perceptibles de los objetos, materiales e imágenes de su entorno y las semejanzas y diferencias entre ellas 4006 Detecta las variaciones en los elementos de su entorno


4008 Identifica las características de los elementos de su entorno y las relaciona con diferentes formas de representación (imágenes fijas o móviles, etc.)
4010 Conoce las características de las estaciones del año


4012 Sitúa y describe su posición: izquierda / derecha, dentro / fuera, arriba / abajo, delante / detrás, lejos / cerca, encima / debajo 4016 Identifica el lugar que ocupa en su familia y las relaciones de parentesco entre los miembros de ésta

4018 Comunica información sobre su familia


4020 Identifica personas adultas y compañeros que conviven en la escuela

4023 Conoce las actividades y ocupaciones de las personas de su entorno sociocultural cercano
4024 Establece relaciones entre los espacios y las actividades que se realizan en ellos

4026 Reconoce distintos tipos de viviendas y analiza sus dependencias y materiales 4028 Localiza la procedencia de algunos recursos del marco natural que el ser humano utiliza para vivir
4032 Reconoce y aprecia la pertenencia a grupos sociales con características y rasgos propios: familia, vecindario, etc. (sus normas, sus costumbres, sus valores,etc.) 4035 Conoce tradiciones populares, fiestas y juegos de su zona


4036 Conoce y respeta la diversidad de etnias, culturas, profesiones ... del contexto social

4038 Identifica los medios de transporte y de comunicación analizando sus funciones


4040 Establece relaciones de causa-efecto ante hechos, acontecimientos o situaciones relativas a elementos del entorno natural y social
Investigando el entorno
4050 Construye mecanismos sencillos a partir de elementos cotidianos 4052 Tiene iniciativa para realizar actividades y experiencias 4053 Conoce y diferencia los pasos del método científico
4054 Establece hipótesis ante el planteamiento de un problema utilizando argumentos para justificarlas 4056 Diseña una experiencia para confirmar su hipótesis

4058 Planifica y sigue acciones ordenadas en el tiempo al realizar sus experiencias

4060 Compara los resultados de sus experiencias con las predicciones hechas previamente 4062 Expresa, con precisión y coherencia, por escrito, las conclusiones de sus investigaciones utilizando esquemas, gráficos, tablas… 4064 Expone y defiende en público el proyecto de investigación realizado

Área de Medio Natural y Social