Diferencia entre revisiones de «Educación literaria»

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<big> La educación literaria consiste en la enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos y los habilidades que necesita un lector. Para ello trabajaremos con textos literarios, poéticos que tienen sentido en la medida que cree lectores y facilite en el alumnado la emoción de la literatura y para adentrarles en un mundo que luego recorrerán de manera autónoma. <br>Procuraremos fomentar el placer de la lectura. La realización de Talleres literarios es una metodología de trabajo que está proporcionando excelentes resultados.
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<big> La educación literaria consiste en la enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos y las habilidades que necesita un lector. Trabajaremos con textos literarios que faciliten en el alumnado la ilusión por la literatura y les adentren en un mundo que luego recorrerán de manera autónoma. <br>Procuraremos fomentar el placer de la lectura para llegar a crear lectores. La realización de Talleres literarios es una metodología de trabajo que está proporcionando excelentes resultados.
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| [[2606]] Analiza los recursos semánticos, morfológicos y sintácticos de un texto literario <br><br><br>
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| [[368]] Participación en actividades literarias externas al centro
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| [[412]] Lectura guiada de novelas de aventuras o misterio   
 
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| [[414]] Participación en lecturas dramatizadas de textos propio
 
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| [[2612]] Comprende y explica los elementos verbales y no verbales y la intención comunicativa de un texto publicitario procedente de los medios de comunicación  <br><br>
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| [[550]] Conocimiento de los géneros literarios, elementos estructurales básicos y recursos 
 
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| [[551]] Exposición de una opinión sobre una obra, reconociendo la estructura y elementos del género
 
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| [[552]] Comprensión de textos, tomando como modelo textos literarios leídos en el aula <br> <br>
 
 
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[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje]

Revisión actual del 11:13 6 oct 2020

La educación literaria consiste en la enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos y las habilidades que necesita un lector. Trabajaremos con textos literarios que faciliten en el alumnado la ilusión por la literatura y les adentren en un mundo que luego recorrerán de manera autónoma.
Procuraremos fomentar el placer de la lectura para llegar a crear lectores. La realización de Talleres literarios es una metodología de trabajo que está proporcionando excelentes resultados.

2592 Lee, tanto de forma guiada como autónoma, textos populares e infantiles

2594 Lee, tanto de forma guiada como autónoma, textos literarios (relatos, mitos y leyendas, biografías, obras teatrales…) 2596 Produce textos literarios a partir de modelos


2598 Participa en actividades literarias del centro o externas al centro 2600 Dada una obra literaria, reconoce su género y subgénero literario 2602 Identifica estrofas según su número de versos, medida y rima
2604 Conoce recursos estilísticos y semánticos del lenguaje literario


2606 Analiza los recursos semánticos, morfológicos y sintácticos de un texto literario


2608 Identifica los rasgos diferenciales de los géneros periodísticos (informativos y de opinión) y los subgéneros (noticias, reportajes, entrevistas, editoriales, artículos y columnas, cartas al director, etc.)
2610 Lee y comenta un texto literario, identificando género y tema, resumiendo su contenido y analizando su estructura y lenguaje literario

2612 Comprende y explica los elementos verbales y no verbales y la intención comunicativa de un texto publicitario procedente de los medios de comunicación

2614 Expresa la relación que existe entre el contenido de la obra, la intención del autor y el contexto sociocultural y literario de la época, reconociendo la evolución de temas y formas literarias
2616 Conoce los principales movimientos literarios, autores y obras de su país 2618 Conoce los principales autores y obras de habla no hispana 
Área de Comunicación y lenguaje
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