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Revisión del 18:30 14 sep 2016
La Geometría es una parte importante de la cultura del hombre. No es fácil encontrar contextos en que la Geometría no aparezca de forma directa o indirecta.
Actividades tan variadas como el deporte, la jardinería o la arquitectura por citar algunas se sirven de la utilización, consciente o no, de procedimientos geométricos.
Se admite de forma universal la importancia de la Geometría como formadora del razonamiento lógico.
Pocos son quienes discuten su trascendencia tanto en estudios posteriores de cualquier ciencia como en el desarrollo de habilidades cotidianas.
No es casual que la Geometría fuese ya en la Antigua Grecia una rama importante del saber. La Geometría ha sido durante siglos uno de los pilares de la formación académica desde edades tempranas.
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674 La situación propia en el espacio. Dentro / fuera, arriba / abajo
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675 Reconocimiento de formas (cuadrado, círculo)
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676 Reconocimiento de dentro-fuera
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677 Establecimiento de relaciones delante / detrás
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720 Situación propia en el espacio: dentro / fuera, arriba / abajo, delante / detrás, lejos / cerca, encima / debajo
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721 Reconocimiento de formas: cuadrado, círculo, triángulo
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722 Reconocimiento de líneas abiertas y cerrada
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766 Situación de objetos en el espacio respecto a él mismo ya otros objetos
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767 Reconocimiento y dibujo de formas: cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, esfera
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768 Reconocimiento de líneas curvas y rectas
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769 Conocimiento de cuerpos geométricos (esfera y cubo) Nombrar dos cosas con forma de esfera.
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812 Localización de objetos en el espacio: dentro, fuera, encima, debajo, derecha, izquierda, entre nombrar un objeto
que está a tu derecha
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813 Reconocimiento y dibujo de formas: cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo y rombo
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814 Completar figuras simétricas
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815 Seguimiento de itinerarios locales. Explicar el itinerario desde la clase hasta el gimnasio del centro escolar
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816 Reconocimiento y dibujo de curvas abiertas y cerradas. Concepto de punto y recta
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817 Identificación de cuerpos geométricos en objetos familiares: cubo, cilindro
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858 Descripción de la posición de objetos respecto a sí mismo (delante-detrás, encima-debajo, derecha-izquierda)
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859 Noción de polígono. Dibujo de polígonos regulares. Identificación de figuras planas y sus elementos básicos (triángulo, rectángulo, cuadrado, círculo, circunferencia)
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860 Captación y completamente de figuras simétricas. Concepto de punto, recta y plano
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861 Seguimiento de itinerarios y caminos. Puntos de referencia
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862 Conocimiento de elementos geométricos básicos: lado, vértice, dominio interior, dominio exterior, frontera
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863 Identificación y clasificación de figuras y cuerpos geométricos: cubo, pirámide, cilindro, esfera
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904 Situación en el espacio (coordenadas cartesianas)
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905 Reconocimiento y representación de polígonos regulares e irregulares
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906 Reconocimiento de rectas paralelas, perpendiculares y secantes.
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907 Partes de una circunferencia: el diámetro
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908 Reconocimiento y clasificación de ángulos (recto, agudo, obtuso)
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909 Clasificación de triángulos. Instrumentos de medida
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950 Situación en el espacio (sobre el plan). Representación de espacios (planos y maquetas)
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951 Clasificación de polígonos regulares. Identificación y representación de figuras planas y cuerpos geométricos
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952 Reconocimiento en un poliedro caras, aristas y vértices, ángulos, diagonales y ejes de simetría
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953 Partes de una circunferencia y del círculo: diámetro, centro, radio, cuerda y arco
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954 Clases de ángulo (complementarios, suplementarios y opuestos). Comparación y clasificación de ángulos
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955 Clasificación de cuadriláteros
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996 Representación en un plano, croquis o itinerario
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997 Identificación y clasificación de poliedros, el prisma, la pirámide, el cilindro, etc.
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998 Identificación en un plano posiciones de dos rectas
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999 Estudio de la circunferencia
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1000 Cálculo del ángulo complementario de otro
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1001 Partes y estudio del círculo. Corona, sector y segmento circular. Utilización de instrumentos de medida y dibujo
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1042 Sistema de coordenadas cartesianas. Búsqueda de información en mapas
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1043 Clasificación de formas planas y geométricas. Composición y descomposición de un polígono
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1044 Identificación de elementos en un plano (rectas y circunferencias)
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1045 Eje de simetría: mediatriz, bisectriz
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1046 Suma de ángulos de un triángulo. Clasificación, identificación, medida y transporte de ángulos
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1047 Elementos de las figuras geométricas. Composición y descomposición de figuras. Utilización de instrumentos de medida y dibujo
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1088 Conceptos sobre polígonos: clasificación,
construcción, elementos
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1089 Clasificación de polígonos según lados y ángulos
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1090 Clasificación de triángulos y cuadriláteros. Relaciones entre ángulos
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1091 Identificación y dibujo de los elementos de la circunferencia, Círculo, arcos y sectores circulares
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1092 Conocimiento de áreas de figuras planas (cuadrado, triángulos, rectángulos, círculo). Cálculo de áreas y perímetros
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1093 Conceptos de geometría plana. Medición y cálculo de ángulos
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1134 Aplicaciones del teorema de Tales y Pitágoras
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1135 Dibujo de elementos de un triángulo
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1136 Propiedades de los triángulos: suma de ángulos y de lados
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1137 Figuras circulares: círculo, semicírculo, sector, corona, trapecio circular.
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1138 Áreas de cuerpos geométricos: cubo, cilindro, prisma y esfera
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1139 Clasificación de poliedros regulares e irregulares
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