Diferencia entre revisiones de «Consejo Rector»

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| [[Archivo:Victor2.png ‎‎‎|160x140px|none|thumb|link=http://campus.capacidad.es/profile/VictorHugoSajozaJuric |[http://campus.capacidad.es/profile/VictorHugoSajozaJuric '''Victor Hugo Sajoza''']<br>"Comunicación y Lenguaje" y "Competencia digital". Directo del Área de Tecnología, Educación y Comunicación - Campus Virtual de la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.]]   
 
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| [[Archivo:Patita.png ‎‎‎|160x140px|none|thumb|link=http://campus.capacidad.es/profile/PatitaMedina |[http://campus.capacidad.es/profile/PatitaMedina '''Patita Medina''']<br>"Comunicación y Lenguaje" y "Competencia digital". Lcda. en Ciencias de la Educación Especialización Informática, Docente e Inspectora General de la Unidad Educativa Melvin Jones. Ecuador.]] 
 
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Patricia Alexandra Medina Mariño,

Revisión del 11:54 6 mar 2017

Claudia Beles
"Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales". Argentina.


Domingo Borba
"Matemáticas". Formado en b-learning, e-learning y robótica educativa. Actualmente docente y tutor en CETP. Uruguay.

Tamara Iglesias
"Matemáticas" y "Conocimiento del Medio Natural y Social". Miembro del grupo M.E.T.A Uruguay.

Ana María Lojkasek
"Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales", "Comunicación y lenguaje". Asesora Pedagógica en Inclusión y TIC Argentina.
Luz María Vargas
"Matemáticas" y "Comunicación y Lenguaje". Argentina.



Rafael Sánchez
"Inclusión laboral" y "Conocimiento artístico". Doctor en métodos de investigación e innovación educativa. España.

Dario Ríos
"Rampas digitales" y "Software abierto". Universidad Nacional de Costa Rica.





Caterine González
"Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales" y "Comunicación y lenguaje". Especialista en baja visión, ceguera, problemas de conducta severa, síndrome de Down, TEA y TGD y Psicosis. Argentina.
Adriana Giménez
"Matemáticas" y "Competencia digital". Especialista en baja visión y ceguera. Asesora pedagógica Nivel Universitario. Mg. Procesos Virtuales de Aprendizaje. (Administración de campus y docente virtual) Argentina.
Ivonne Montes
"Comunicación y lenguaje" y "Competencia digital". Terapeuta del Lenguaje. CRIT (Teletón), Asistencia Tecnológica (Univ. Pittsburg Arizona), Vital Stym Terapy y Deglución. Manejo de dificultades en el aprendizaje. México.
Rolando Miguel Marcillo
"Matemáticas".
Unidad Educativa del Milenio "Replica Manta". Reparación y mantenimiento de redes, software y hardware. Ecuador.

Ignacio Felipe Camarda
"Autonomía, sonsomotricidad y habilidades sociales" y Comunicación y Lenguaje". Fonoaudiólogo TND, Experto en TIC y Discapacidad. Master en Accesibilidad. Chile
Fundación Inclubyte
"Competencia digital". Ofrece talleres, asesoramiento y cursos para personas con discapacidad. Así como software y hardware específicios. Argentina.

Victor Hugo Sajoza
"Comunicación y Lenguaje" y "Competencia digital". Directo del Área de Tecnología, Educación y Comunicación - Campus Virtual de la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.
Patita Medina
"Comunicación y Lenguaje" y "Competencia digital". Lcda. en Ciencias de la Educación Especialización Informática, Docente e Inspectora General de la Unidad Educativa Melvin Jones. Ecuador.

Consejo Rector

Patricia Alexandra Medina Mariño,