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[[Archivo:Solicitud2.png|120x90px|right|link=http://wikinclusion.org/alta/|Solicitud para recibir las novedades de la wiki y participar en sus debates]] <big>Este grupo de software pretende conseguir resultados educativos concretos y evaluables. Proporcionan situaciones de aprendizaje basadas en respuestas precisas y compensan la necesidad de hacer prácticas en áreas concretas de algunos escolares. Son útiles para ayudar a aprender, y a realizar determinadas operaciones como mejorar la ortografía, sumas, multiplicaciones, fracciones, incrementar el vocabulario, ... etc.</big> | [[Archivo:Solicitud2.png|120x90px|right|link=http://wikinclusion.org/alta/|Solicitud para recibir las novedades de la wiki y participar en sus debates]] <big>Este grupo de software pretende conseguir resultados educativos concretos y evaluables. Proporcionan situaciones de aprendizaje basadas en respuestas precisas y compensan la necesidad de hacer prácticas en áreas concretas de algunos escolares. Son útiles para ayudar a aprender, y a realizar determinadas operaciones como mejorar la ortografía, sumas, multiplicaciones, fracciones, incrementar el vocabulario, ... etc.</big> | ||
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| + | | [[ACCESSIBILITY_PLUS]] | ||
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| + | | [[ROBOBRAILLE]] | ||
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| + | | [[LAZARILLO]] | ||
| + | |- | ||
| + | | [[REFUERZOS_VISUALES_WINDOWS]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[DAISY_TRANSLATOR]] | ||
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| + | | [[FLESH]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[FRIENDLY_FOR_FACEBOOK]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[INFLESZ]] | ||
| + | |- | ||
| + | | [[MERCURY_READER]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[MOBILE_ACCESSIBILITY]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[MYSTUDYBAR]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[READABLE_WIKIPEDIA]] | ||
| + | | | ||
| + | | [[CPQD ALCANCE]] | ||
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Revisión del 09:46 19 sep 2017
Este grupo de software pretende conseguir resultados educativos concretos y evaluables. Proporcionan situaciones de aprendizaje basadas en respuestas precisas y compensan la necesidad de hacer prácticas en áreas concretas de algunos escolares. Son útiles para ayudar a aprender, y a realizar determinadas operaciones como mejorar la ortografía, sumas, multiplicaciones, fracciones, incrementar el vocabulario, ... etc.
Tipos de Rampas digitales=
| Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales |
|---|
| CLICKAID |
| Comunicación y lenguaje |
|---|
| [[]] | [[]] | [[]] |
| Matemáticas |
|---|
| Acceso a los PRODUCTOS DE APOYO |
| Medio Natural y Social |
|---|
| [[]] | [[]] | [[]] | [[]] | [[]] |
| Competencia digital |
|---|
| CAMERA MOUSE | EVA_FACIAL_MOUSE | EVIACAM | HEADDEV | HEADMOUSE | ||||
| MOUSECAM | VHISTA | AIPOLY VISION | SAINET |
| Escribir con eficacia |
|---|
| TECLA2 | MÉTODOS_ABREVIADOS_DE_TECLADO | MECANOG | MEKANTA | DASHER |
| Joystick sustituye al ratón |
|---|
| JOYSTICK2MOUSE | JOYTOKEY | MOUSE_EMULATOR | PHATSOFT_JOYMOUSE | JOYSTICK2MOUSE | ||||
| MOUSE_JOYSTICK |
| Leer con los oídos |
|---|
| JAWS | LECTOR_DE_PANTALLA_WINDOWS | NVDA | TALKBACK | VOICEROVER | ||||
| MOBILE_ACCESSIBILITY | ORCA | ONENOTE |
| Mejorar la visualización (magnificador, configuración de pantallas) |
|---|
| HERBI_HOCUSFOCUS | LUPA_DIGITAL | ZOOMTEXT | FRIENDLY_FOR_FACEBOOK | GLASSBRICK | ||||
| CLARO_MAGX | PANTALLA_WINDOWS | SUPERVISION |
| Predictor de palabras |
|---|
| LETME_TYPE | TECLADO_MÁGICO | ETYPE |
| Teclado sustituye al ratón |
|---|
| MOUSE_EMULATOR | TECLADO_SUSTITUYE_AL_RATÓN_WINDOWS |
| Reconocimiento de voz |
|---|
| CONVERSOR_MICRÓFONO_A_MOUSE | RECONOCIMIENTO_DE_VOZ_JORDI_LAGARES | RECONOCIMIENTO_DE_VOZ_WINDOWS | DICTANT | MOVIVOZ | ||||
| DICTATE |
| Otras Rampas digitales |
|---|
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