Diferencia entre revisiones de «SÍGUEME»

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* Juegos <br>
 
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Por ejemplo, en la primera fase, "Atención", se muestran una serie de secuencias animadas (espirales, círculos, líneas…) que tienen como objetivo captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos. Gradualmente, en las siguientes fases, se trabaja la abstracción y la asociación y generalización de conceptos a través de elementos cotidianos representados en vídeos, imágenes en 3D, fotografías, pictogramas…, hasta llegar a una última fase de actividades de categorización y asociación mediante juegos. <br>
 
Por ejemplo, en la primera fase, "Atención", se muestran una serie de secuencias animadas (espirales, círculos, líneas…) que tienen como objetivo captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos. Gradualmente, en las siguientes fases, se trabaja la abstracción y la asociación y generalización de conceptos a través de elementos cotidianos representados en vídeos, imágenes en 3D, fotografías, pictogramas…, hasta llegar a una última fase de actividades de categorización y asociación mediante juegos. <br>
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== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales==
 
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales==
 
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Revisión del 10:37 24 jul 2021

Demostración de uso

Sígueme es una aplicación pensada para potenciar la atención visual y entrenar la adquisición del significado en personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y bajo nivel de funcionamiento. Se presenta en seis fases:

  • Atención
  • Vídeo
  • Imagen
  • Dibujo
  • Pictograma
  • Juegos

Por ejemplo, en la primera fase, "Atención", se muestran una serie de secuencias animadas (espirales, círculos, líneas…) que tienen como objetivo captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos. Gradualmente, en las siguientes fases, se trabaja la abstracción y la asociación y generalización de conceptos a través de elementos cotidianos representados en vídeos, imágenes en 3D, fotografías, pictogramas…, hasta llegar a una última fase de actividades de categorización y asociación mediante juegos.
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Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

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