Diferencia entre revisiones de «Numeración»

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Revisión del 17:41 31 ago 2017

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El desarrollo de esta competencia implica el dominio reflexivo de las relaciones numéricas que se pueden expresar para descomponer números de forma natural y la secuencia lógica con que se ha construido, un criterio que permita ordenar sus elementos y, cuando sea posible, expresar algebraicamente la regularidad percibida. Se pretende que el alumnado calcule con fluidez y haga estimaciones razonables, fundamentalmente cuando se cuantifican magnitudes y se informa sobre situaciones reales.

Contar, escribir y leer números
646 Formación de grupos siguiendo un criterio (forma, tamaño, color, pertenencia o no a una colección, etc.) (comparar y agrupar) 647 Realización de correspondencias “más que”, “menos que” (comparar y agrupar) 648 Clasificación de acuerdo con el criterio grande-pequeño
649. Seriación con modelo de dos elementos alternos. Añadir a una serie un elemento (hacer series) 651 Dictado y lectura de números hasta el 100 652 Asociación de número cardinal con la cantidad (0-100)
653. Valor posicional. Unidades y decenas. Números de 1 y 2 dígitos (Valor posicional) 644. Ordinales del primero al décimo (ordinales)
Comparar y agrupar
692. Formación de grupos verbalmente 693. Realización de correspondencias con conjuntos de igual número de elementos 694. Realización de clasificaciones de acuerdo con un único criterio
695 696 Anterior y posterior de números (contar y escribir) 697
698 699 Ordenación de menor a mayor, números del 0 al 5 700. Ordinales. Nombrar los elementos de una fila
Ordinales
738 739. Realización de correspondencias con grupos de diferente número de elementos 740 Clasificación de elementos por el criterio de negación y utilidad. Criterio de pertenencia o no pertenencia a una colección
741 Seriación con modelo de 3 elementos alternos. Series numéricas añadiendo una unidad 742 743 Dictado y lectura de números entre el 0 y el 10
744 Asociación del cardinal con la cantidad (0-10) 745 Ordenación de menor a mayor (0-10) 746. Ordinales: primero, segundo, tercer y último
Valor posicional (unidades, decenas, centenas,etc.)
784. Formación de grupos, de forma dirigida por más de un agrupamiento 785 Realización de correspondencias con grupos de elementos heterogéneos 786. Realización de clasificaciones de acuerdo con dos criterios
787. Seriación ascendente y descendente de cadencia 3, 4, 5, 10 788. Anterior y posterior de números menores de 100 789. Dictado y lectura de números menores de 100
790. Asociación del cardinal con la cantidad (0-100) 791 Ordenación de números menores de 100 792. Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y último
Hacer series
831. Realización de correspondencias con grupos de elementos heterogéneos de su nivel 832. Adscribir elementos a un grupo (pertenece / no pertenece) 833. Seriación ascendente y descendente de cadencia 3, 4, 5, 10, 100
834. Determinación de mayor / menor / igual, números menores de 1.000 835. Dictado y lectura de números menores de 1.000 836. Evaluación posicional: números 3 dígitos. Agrupación en centenas, decenas y unidades
837. Ordenación de números menores de 1.000 de mayor a menor [[838.] Ordinales: del primero al octavo. Utilización de los números ordinales en contextos próximos
Los números
879. Seriación de números con cadencia ascendente y descendente (2, 5, 10, 25, 50, 100) 880 Determinación del mayor / menor / igual de números menores de 10.000 881. Dictado y lectura de números menores de 10.000
882 Valor posicional: números de 4 dígitos 883 Ordenación de números menores de 10.000, de mayor a menor y de menor a mayor 884 Ordinales del primero al décimo De una fila de 7 elementos, señalar el tercero y el quinto
Nivel 7
924 Escritura de una cantidad en forma de fracción y en forma decimal 925 Seriación de números con cadencia. Resolver series ascendentes y descendentes 927 Dictado y lectura de números de 6 dígitos
928 Valor posicional: números de 6 dígitos. Relaciones entre: unidades, decenas, centenas, U de millar, D de millar y C de millar 929 Ordenación de números de 6 dígitos (mayor / menor, menor / mayor) 931 Lectura de una fracción sencilla y representación gráfica. Lectura, escritura y representación de fracciones con denominador inferior a 10. Ordenación de fracciones sencillas
932 Identificación y discriminación de números decimales (décima y centésima)
Nivel 8
970 Conocimiento y uso de la numeración romana de números naturales de tres cifras 971 Seriación de números con cadencia 972 Completar expresiones numéricas de la forma: a + ¿= b; a-¿= b, ¿-a = b
973 Dictado y lectura de números de 7 dígitos 974 Valor posicional de números de 7 dígitos 975 Ordenación de números de 7 dígitos (mayor / menor,menor / mayor)
977 Escribir fracciones en forma de expresión decimal y viceversa 978 Identificación de la décima, centésima y milésima en forma decimal y de fracción
Nivel 9
1016 Conocimiento y uso de la numeración romana de números naturales de cuatro cifras 1017 Seriación de números con cadencia. Cuadrados y cubos 1018 Completar expresiones numéricas de la forma: ax¿= b ; a:¿= b
1019 Dictado y lectura de cualquier tipo de número. Ordenación de números naturales 1020 Valor posicional: números de 8 dígitos. Descomposición polinómica 1021 Clasificación de los números. Operaciones con fracciones y números decimales
1022 Números negativos en contextos significativos (temperaturas) 1023 Divisibilidad (M.C.D.). Múltiplos y divisores de un número inferior a 100 1024 Números primos. Descomposición en factores primos de un número inferior a 1000
Nivel 10
1062 Concepto de número negativo: necesidad de los números negativos para expresar estado y cambios 1063 Ordenación de números enteros 1064 Dictado y lectura de números enteros, decimales, fraccionarios y potencias
1065 Búsqueda de múltiplos y divisores de un número 1067 Cálculo del mcd y el mcm de un número 1068 Números fraccionarios y decimales. Relación y comparación. Ordenar de mayor a menor números decimales y fracciones
1070 Descomposición de un número en factores primos
Nivel 11
1109 Ordenación de números racionales 1110 Identificación de fracciones equivalentes a una fracción dada 1111 Escritura y lectura de potencias
1113 Descomposición de un número natural en factores primos. 1114 Fracciones equivalentes. Simplificación de fracciones. Reducción a común denominador 1115 Números racionales: representante canónico
1116 Expresión decimal de un número racional. Expresiones sexagesimales complejas