Diferencia entre revisiones de «SIGNAME»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| Línea 4: | Línea 4: | ||
Estos videos han sido elaborados por los expertos del [http://mariacorredentora.org/ Centro María Corredentora de España] a partir de la experiencia diaria y la larga trayectoria del centro. <br> | Estos videos han sido elaborados por los expertos del [http://mariacorredentora.org/ Centro María Corredentora de España] a partir de la experiencia diaria y la larga trayectoria del centro. <br> | ||
Se basan principalmente en la Lengua de Signos Española, pero se han consultado distintas fuentes. Debido a la complejidad estructural de muchos de los signos para ser realizados por los niños, se han adaptado algunos simplificándolos o escogiendo otros alternativos. | Se basan principalmente en la Lengua de Signos Española, pero se han consultado distintas fuentes. Debido a la complejidad estructural de muchos de los signos para ser realizados por los niños, se han adaptado algunos simplificándolos o escogiendo otros alternativos. | ||
| − | |||
| − | |||
==Comunicación y lenguaje== | ==Comunicación y lenguaje== | ||
* [http://wikinclusion.org/index.php/Habla Habla], [http://wikinclusion.org/index.php/Comprensi%C3%B3n_y_expresi%C3%B3n Comprensión y expresión] | * [http://wikinclusion.org/index.php/Habla Habla], [http://wikinclusion.org/index.php/Comprensi%C3%B3n_y_expresi%C3%B3n Comprensión y expresión] | ||
Revisión del 17:09 23 jun 2017
The parameter provided for 'container' is invalid.
Signame es una aplicación que ayuda a desarrollar las capacidades comunicativas.
Ofrece de una manera ubicua, rápida y sencilla vídeos donde se presentan los distintos signos que se emplean en la comunicación.
Estos videos han sido elaborados por los expertos del Centro María Corredentora de España a partir de la experiencia diaria y la larga trayectoria del centro.
Se basan principalmente en la Lengua de Signos Española, pero se han consultado distintas fuentes. Debido a la complejidad estructural de muchos de los signos para ser realizados por los niños, se han adaptado algunos simplificándolos o escogiendo otros alternativos.
Comunicación y lenguaje
Fundación Vodafone. España.
| Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario |
