Diferencia entre revisiones de «COMUNICACIÓN BIMODAL»

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<big>El término comunicación '''bimodal''' (Schlesinger,1978) se usa cuando se producen  de forma simultánea dos modalidades de habla: la oral y la signada. Se trata de acompañar con signos la producción oral.
 
<big>El término comunicación '''bimodal''' (Schlesinger,1978) se usa cuando se producen  de forma simultánea dos modalidades de habla: la oral y la signada. Se trata de acompañar con signos la producción oral.
 
Su objetivo  es que las  personas sordas, desde los primeros años,  desarrollen una competencia lingüística que les facilite el acceso al lenguaje oral. El sistema combina gestos tomados de la lengua de signos y otros específicos para representar partes de la oración, aspectos morfosintácticos y la prosodia del discurso. Aunque el mensaje se exprese en dos modalidades,  es el lenguaje oral el que  marca el orden y determina la sintaxis.
 
Su objetivo  es que las  personas sordas, desde los primeros años,  desarrollen una competencia lingüística que les facilite el acceso al lenguaje oral. El sistema combina gestos tomados de la lengua de signos y otros específicos para representar partes de la oración, aspectos morfosintácticos y la prosodia del discurso. Aunque el mensaje se exprese en dos modalidades,  es el lenguaje oral el que  marca el orden y determina la sintaxis.
 
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==Comunicación y lenguaje==
 
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* [http://wikinclusion.org/index.php/Habla Habla], [http://wikinclusion.org/index.php/Comprensi%C3%B3n_y_expresi%C3%B3n Comprensión y expresión]
 
* [http://wikinclusion.org/index.php/Habla Habla], [http://wikinclusion.org/index.php/Comprensi%C3%B3n_y_expresi%C3%B3n Comprensión y expresión]
 
 
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[[Categoría:Comunicación aumentativa]]
 
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Revisión del 17:36 22 jun 2017

El término comunicación bimodal (Schlesinger,1978) se usa cuando se producen de forma simultánea dos modalidades de habla: la oral y la signada. Se trata de acompañar con signos la producción oral. Su objetivo es que las personas sordas, desde los primeros años, desarrollen una competencia lingüística que les facilite el acceso al lenguaje oral. El sistema combina gestos tomados de la lengua de signos y otros específicos para representar partes de la oración, aspectos morfosintácticos y la prosodia del discurso. Aunque el mensaje se exprese en dos modalidades, es el lenguaje oral el que marca el orden y determina la sintaxis.

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